Mathe Nachhilfe Online – meistere jede Herausforderung

Hallo, ich heiße Eva und wohne in Lüneburg, einer schönen Stadt im Norden Deutschlands. Ich habe eine Ausbildung als Gärtnerin im Staudenbau gemacht und habe in dem Bereich einige Jahre gearbeitet. Danach habe ich ein Geologiestudium angeschlossen. Mittlerweile arbeite ich mit Leidenschaft als freiberufliche Dozentin. In dem Zusammenhang gebe ich seit einigen Jahren erfolgreich Nachhilfe in den Bereichen Mathe, Deutsch und Deutsch als Fremdsprache. In meiner Freizeit spielt die Musik eine sehr wichtige Rolle. Ich nehme klassischen Gesangsunterricht, singe in einem Chor, spiele und unterrichte die Blockflöte (Sopranino bis Bassblockflöte). Ich bin sehr gerne in der Natur, zum Wandern oder zum Entspannen. Auch gehe ich sehr gerne und oft in das Theater. Wir werden die aktuellen Themen besprechen, z.B. indem wir die Hausaufgaben zusammen erledigen. Auch werden wir uns mit den früheren Themen und Grundlagen beschäftigen, um gemeinsam deine Fragen zu beantworten, deine Lücken zu schließen und dein Verständnis zu stärken. Parallel finden wir gemeinsam heraus, wie das Lernverhalten verbessert werden kann. Bei Deutsch als Fremdsprache werden wir erstmal Dein Niveau ermitteln um dann, mithilfe Deiner Interessen, Dein Deutsch zu verbessern, damit Du Deine Ziele erreichst. Ich habe eine Ausbildungs als Gärtnerin absolviert. Anschließend habe ich an der Universität Greifwald ein Studium in der Geologie gemacht und im Jahr 2021 habe ich das Studium erfolgreich mit dem Bachelor beendet. Seit ein paar Jahren bin ich freiberufliche Dozentin unter anderem in Mathe, Deutsch, Deutsch als Fremdsprache und habe hier schon viele erfolgreiche Erfahrungen gesammelt.

Hallo, mein Name ist Mascha Block, ich bin 19 Jahre alt und biete Nachhilfe im Fach Mathematik an. Im Jahr 2025 habe ich mein Abitur mit 14 Punkten (Note 1) in Mathe erfolgreich abgeschlossen. Da Mathematik schon immer mein Lieblingsfach war, habe ich bereits seit der 5. Klasse regelmäßig Mitschülern dabei geholfen, sich auf Klassenarbeiten vorzubereiten. Später konnte ich über meine Schule auch offiziell Nachhilfe geben und dabei wertvolle Erfahrungen im Unterrichten sammeln. Ich zeichne mich durch meine Geduld, Hilfsbereitschaft und freundliche Art aus. Mein Ziel ist es, dass meine Schüler nach der Nachhilfe in der Lage sind Themen selbst zu erklären, denn dies zeigt für mich echtes Verständnis. Ich bin auf einem Gymnasium zur Schule gegangen und habe dort mein Abitur mit einem Notenschnitt von 1,2 bestanden. Nachhilfeerfahrungen konnte ich seit der 5. Klasse sammeln, indem ich einigen Mitschülern vor Mathe Arbeiten bei der Vorbereitung geholfen habe. Offiziell konnte ich über meine Schule ab der 10. Klasse Nachhilfe geben.

Hallo, ich bin Hannah und 23 Jahre alt. Ich studiere Medizin im 11.Semester und interessiere mich sehr für Naturwissenschaften. In meiner Freizeit treffe ich gerne Freunde, reise gerne und engagiere mich ehrenamtlich beim THW. Ich freue mich schon darauf euch zu helfen und euer Interesse an den Naturwissenschaften zu wecken. Hi, also das hab ich bisher gemacht: Im Jahre 2007 startete ich in die Grundschule und verlies diese 2011. Im selben Jahr wechselte ich dann auch das Clara Schumann Gymnasium , welches ich 8 Jahre gerne besuchte. Während der Schulzeit war ich in einem Nachhilfeprogramm meiner Schule tätig, welches " Schüler helfen Schülern" hieß. 2019 habe ich dann Abi gemacht und mich für einen Medizinstudienplatz beworben, leider ohne Erfolg. Danach arbeitete ich für knapp 6 Monate als Pflegeassistentin in einem Altenzentrum. Im Januar 2020 bewarb ich mich dann ein weiteres mal auf einen Studienplatz, mit Erfolg. Seit September 2020 studiere ich jetzt Medizin und mache nebenbei viele Praktika in der Pflege.

Moin, moin! :) Mein Name ist Alois, ich bin 25 Jahre alt und wohne in einem Falkensee, einer kleinen Stadt neben Berlin. Ich bin leidenschaftlicher Sportler und Lehrer. Beides bringe ich tagtäglich zusammen. Ich unterrichte sowohl Kinder beim Taekwondo (koreanische Kampfsportart), als auch Erwachsene beim Yoga. Ich bin offen für alle Fragen, die Du an mich und meinen Unterricht hast. Ich freue mich auf Dich! LG Eurer Alois Meine Ausbildung begann 2006 an der Grundschule in Hastenbeck (Hameln). 2010 wechselte ich dann zur Theodor-Heuss-Realsschule-Hameln, wo ich 2015 meinen erweiterten Realschulabschluss absolvierte. 2018 beendete ich auf einem beruflichen Gymnasium (Schwerpunkt Wirtschaft) meine allgemeine Hochschulreife (Abitur) mit sehr gut. Seit der Grundschule ist mein Berufswunsch das Lehren. Aus diesem Grund entschied ich mich nach meinem Abitur sofort zu studieren. Auf dem Gymnasium entdeckte ich meine Leidenschaft zur Mathematik und zur spanischen Sprache, dessen Fächer ich schließlich an der Leibniz Universität Hannover studierte. 2020 schloss ich meinen Bachelor of Science ab, 2023 meinen Master of Education. Seit Januar 2024 bin ich Gymnasiallehrer an einem Gymnasium.

Mein Name ist Jonas Friedrich, ich bin 24 Jahre alt und komme aus dem kleinen Mauerstetten in Bayern. Ich habe das Jakob-Brucker-Gymnasium in Kaufbeuren besucht und im Jahr 2019 dort auch mein Abitur abgelegt. Im Anschluss habe ich - nach einem freiwilligen sozialen Jahr in einer Kindertageseinrichtung - dual studiert und bin jetzt seit 2 Jahren im öffentlichen Dienst bei der Stadt Kaufbeuren tätig. In meiner Freizeit spiele ich Fußball im Verein und gehe gern ins Fitnessstudio. Im Sommer gehe ich natürlich auch gern Schwimmen und genieße die Zeit mit Freunden. Mein Lieblingsfach in der Schule war - Überraschung - Mathe :) Mein Lieblingsessen ist Lasagne und ich liebe Fantasy-/ Action-Filme. In meiner Grundschulzeit habe ich die Hörmann-Grundschule in Mauerstetten besucht, bevor ich dann auf das Jakob-Brucker-Gymnasium in Kaufbeuren gewechselt bin. Dort habe ich den naturwissenschaftlichen Weg eingeschlagen und im Jahr 2019 auch mein Abitur abgelegt. Neben den Hauptfächern Deutsch, Mathe und English habe ich Chemie und Wirtschaft & Recht als weitere Fächer gewählt. Bereits während meiner Schulzeit habe ich meinen Mitschülern immer wieder bei Problemen vor Allem in Mathe weitergeholfen. Nicht in Form einer förmlichen Nachhilfe, sondern ganz flexibel in Pausen, nach dem Unterricht über WhatsApp etc. Von 2019 bis 2020 habe ich zudem ein freiwilliges soziales Jahr in einer Kindertageseinrichtung gemacht. Hier war ich jeden Nachmittag für die Hausaufgabenbetreuung der Kinder zuständig und konnte hier auch schon Erfahrungen sammeln. Konkrete Nachhilfestunden - wie ich sie im Rahmen von GoStudent gerne anbieten würde - habe ich noch nicht gegeben, freue mich aber sehr darauf!

Hi, ich heiße Marc und studiere Lehramt an der RWTH in Aachen. Ich habe die Schulzeit von beiden Seiten erlebt: Bis zur Oberstufe war ich ein nicht sonderlich guter Schüler, um es mild auszudrücken und ab der Oberstufe hat sich alles geändert. Ich habe herausgefunden wie man möglichst effizient lernt, wodurch ich letztlich mein Abitur mit einem Schnitt von 1,5 abgeschlossen habe. Ich möchte dir daher auf möglichst leichtem Wege vor allem Mathematik beibringen. Ich spreche außerdem fließend russisch. Ich begeistere mich für viele Dinge: Ich treibe leidenschaftlich Sport, schreibe mein eigenes Buch und lerne gerne neue Dinge. Falls du in Mathematik Hilfe brauchst, dann würde ich mich sehr freuen dich dabei zu unterstützen. Ich habe mein Abitur an dem Konrad-Adenauer-Gymnasium mit einem Notendurchschnitt von 1,5 abgeschlossen, wobei meine Stärken klar im mathematischen Bereich lagen. Während des Abiturs habe ich auch meinen Mitschülern dabei geholfen sich auf die schriftliche Abiturprüfung in Mathematik vorzubereiten. Nach dem Abitur habe meine Lehramtsstudium an der RWTH Aachen aufgenommen. Im Rahmen des Studium habe Mathematik studiert und Praktika absolviert. Seit 2022 bin als Nachhilfelehrer bei GoStudent tätig und habe mittlerweile um 2000 Nachhilfestunden gehalten.

Hi, ich bin Maja und komme aus Bonn. Während meines Studiums habe ich bereits Erfahrungen als Nachhilfelehrerin sammeln können. Nach meinem Bachelor war ich für einen Freiwilligen Dienst im Bereich erneuerbare Energien in Kenia. Ich freue mich Schüler*innen beim lernen zu unterstützen und nicht nur Wissen sondern auch Begeisterung zu vermitteln. 2011 bis 2020 habe ich die Integrierte Gesamtschule Bonn-Beuel besucht und dort meine allgemeine Hochschulreife mit den Leistungskursen Physik und Mathematik erlangt. Anschließend habe ich 2020 angefangen Physik an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms Universität zu studieren. 2025 hab ich meinen Bachelor erhalten.

Hey, ich bin Philip, 27 Jahre alt und bin "hauptberuflich" Student und "nebenberuflich" seit über vier Jahren Nachhilfelehrer. Nachhilfe zu geben ist allerdings für mich mehr als nur ein Nebenjob, denn ich habe Spaß daran, Wissen so zu erklären, dass es wirklich verständlich wird. Ich weiß aus eigener Erfahrung, dass Lernen nicht immer leicht ist und dass man sich schnell unsicher fühlen kann, wenn der Stoff kompliziert erscheint. Deshalb ist mir wichtig, eine entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit gestellt werden können und niemand Angst haben muss, etwas falsch zu machen. Fehler gehören für mich ganz selbstverständlich zum Lernen dazu. In meiner Nachhilfe schaue ich mir zuerst an, wo genau die Schwierigkeiten liegen. Jeder lernt anders, und genau darauf stelle ich mich ein. Manche brauchen eine andere Erklärung, manche mehr Übung, andere einfach etwas mehr Zeit. Gemeinsam arbeiten wir Schritt für Schritt daran, den Stoff besser zu verstehen – ohne Stress, aber mit klaren Zielen. Mir geht es nicht nur darum, kurzfristig bessere Noten zu erreichen. Viel wichtiger ist mir, dass meine Schüler lernen, Zusammenhänge zu erkennen und Aufgaben zunehmend selbstständig zu lösen. Wenn das Verständnis wächst, kommt die bessere Note meist von ganz allein. Mein Ziel ist es, meine Schüler fachlich zu unterstützen und ihnen wieder mehr Sicherheit im Lernen zu geben. Wenn Lernen nicht mehr frustriert, sondern auch Erfolgserlebnisse mit sich bringt, habe ich meinen Job gut gemacht. - Seit der fünften Klasse der Grundschule (Deutschland) hatte ich Unterricht in Latein - 2017 habe ich mein Abitur, mit den Leistungskursen Physik und Informatik, an der Katholischen Schule Liebfrauen in Berlin erfolgreich bestanden und damit einhergehend mein Latinum erhalten - Kurz darauf habe ich an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) mein Bachelorstudium im Fach "Electrical Engineering, Information Technology and Computer Science" angefangen - 2024 habe ich meinen Bachelor mit Auszeichnung bestanden und befinde mich seitdem im Masterstudium mit Spezialisierung auf "Machine Learning"

Als engagierter Tutor ist es mein Ziel, dem Studenten dabei zu helfen, Freude am Lernen zu entwickeln und nachhaltige Erfolge zu erzielen. Ich verstehe, dass jeder Student einzigartig ist und passe meine Methoden individuell an die Bedürfnisse und Stärken des Studenten an. Mit Geduld, Einfühlungsvermögen und einer strukturierten Herangehensweise unterstütze ich Studenten dabei, komplexe Inhalte leicht verständlich zu machen und das Selbstvertrauen zu stärken. Durch gezielte Förderung helfe ich, Wissenslücken zu schließen und neue Lernstrategien zu entwickeln. So wird der Student nicht nur in der Schule und Studium, sondern auch im Leben langfristig profitieren und motiviert sein, seine Ziele zu erreichen. Unterrichten ist für mich kein Beruf, es ist Berufung. Nach einer klassischen Ausbildung an einem humanistischen Gymnasium habe ich mein Studium der Rechtswissenschaften an der Universität Münster erfolgreich mit dem zweiten Staatsexamen abgeschlossen. Die Auseinandersetzung mit rechtlichen Texten und Argumentationen hat mich dabei besonders im präzisen Umgang mit Sprache geschult. Während meiner Studienzeit legte ich großen Wert darauf, fundiertes Wissen in verschiedenen Bereichen zu erlangen und gleichzeitig praktische Erfahrung in der Anwendung des Erlernten zu sammeln. Später hatte ich die Gelegenheit, an der NordWest Universität in Xi'an, China, Betriebswirtschaft zu studieren. Als Lehrbeauftragter an verschiedenen internationalen Universitäten habe ich meine Fähigkeiten, theoretisches Wissen praxisnah zu vermitteln, weiter optimiert. Mein vielfältiger Bildungshintergrund hilft mir, schwierige Themen aus verschiedenen Gesichtspunkten zu betrachten und durch einen flexiblen Sprachgebrauch zu vermitteln. Schon in der Oberstufe am Gymnasium habe ich in verschiedenen Fächern erfolgreich Nachhilfe gegeben. Nun habe ich wieder die Zeit, mich diesem Bereich intensiv zu widmen.

Ich habe bereits über 2.000 Stunden Nachhilfe gegeben und dabei Schülerinnen und Schüler verschiedener Altersgruppen sowie Studierende erfolgreich unterstützt. Besonders wichtig ist mir, mathematische Inhalte klar, geduldig und verständlich zu erklären. Durch mein Studium im Maschinenbau mit angewandter Informatik an der TU Kaiserslautern habe ich zahlreiche mathematische Vorlesungen besucht und ein fundiertes Verständnis für Analysis, lineare Algebra, Funktionen, Kurvendiskussion und angewandte Mathematik aufgebaut. Meine Schwerpunkte liegen in der Schulmathematik sowie in mathematischen Grundlagen für Studierende. Ich passe meinen Unterricht individuell an das Niveau und die Ziele der Lernenden an – egal ob Prüfungsvorbereitung, Aufarbeitung von Wissenslücken oder gezieltes Training für bessere Noten. Mathematik war bereits in der Schule eines meiner stärksten Fächer, unter anderem im Leistungskurs. Ich habe einen Masterabschluss im Maschinenbau mit angewandter Informatik sowie einen Bachelorabschluss im Maschinenbau. Während meines Studiums habe ich zahlreiche mathematische und technisch-naturwissenschaftliche Vorlesungen belegt, unter anderem in Analysis, linearer Algebra, technischer Mechanik, Statistik, Regelungstechnik und numerischen Methoden. Dadurch verfüge ich über ein breites und fundiertes mathematisches Verständnis, das ich sowohl für Schulmathematik als auch für mathematische Grundlagen im Studium einsetzen kann. Zusätzlich konnte ich praktische Erfahrung in Entwicklung und Forschung sammeln, unter anderem bei Mercedes-Benz im Bereich autonomes Fahren in Deutschland als auch den USA. Dort habe ich an technischen und datenbasierten Fragestellungen gearbeitet, bei denen mathematisches Verständnis, logisches Denken und strukturierte Problemlösung eine wichtige Rolle spielen.