Serdar Ö.

Hallo, mein Name ist Ben Schurr. Ich bin 22 Jahre alt und studiere derzeit Maschinenbau. Meine Stärken liegen im naturwissenschaftlichen Bereich, insbesondere in Mathematik. Außerdem unternehme ich gerne etwas mit Freunden und spiele in meiner Freizeit gerne Fußball und Basketball. Für die Nachhilfestunden wäre es hilfreich, wenn ihr mir die Aufgaben möglichst schon vorab zuschickt. So kann ich mich kurz mit den Themen auseinandersetzen und die Stunde entsprechend vorbereiten. Bringt bitte auch eigene Aufgaben und konkrete Fragen mit, damit wir genau die Inhalte bearbeiten können, die für euch relevant sind. Auf diese Weise können wir besonders zielgerichtet und effektiv lernen. Im Jahr 2022 habe ich mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 2,2 abgeschlossen. Anschließend begann ich 2024 mein Maschinenbaustudium, in dem ich bisher solide Leistungen erzielen konnte. Bereits im Abitur erhielt ich im Fach Mathematik die Note 2. Auch während meines Studiums habe ich die Mathematikkurse 1, 2 und 3 jeweils mit der Note 2 bestanden. Diese Leistungen zeigen insbesondere meine Fähigkeiten im Bereich der höheren Mathematik, die für das Maschinenbaustudium von großer Bedeutung ist.

Hi, ich bin Maja und komme aus Bonn. Während meines Studiums habe ich bereits Erfahrungen als Nachhilfelehrerin sammeln können. Nach meinem Bachelor war ich für einen Freiwilligen Dienst im Bereich erneuerbare Energien in Kenia. Ich freue mich Schüler*innen beim lernen zu unterstützen und nicht nur Wissen sondern auch Begeisterung zu vermitteln. 2011 bis 2020 habe ich die Integrierte Gesamtschule Bonn-Beuel besucht und dort meine allgemeine Hochschulreife mit den Leistungskursen Physik und Mathematik erlangt. Anschließend habe ich 2020 angefangen Physik an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms Universität zu studieren. 2025 hab ich meinen Bachelor erhalten.

Hey:) Ich bin Melina und 23 Jahre alt. Ich habe mein Abi gemacht und jetzt studiere ich Sozialmanagement. Ich liebe es zu Reisen und mir neue Sachen anzuschauen. Ebenfalls gerne umgebe mich mit meinen Freunden. Würde mich freuen, wenn ich dir in der Schule helfen kann:) Ich präferiere Mädels:) wegen zu vieler schlechter Erfahrungen mit Jungs Ich habe meine Schulkarriere in Bayern gestartet, sowie beendet. Nach der Grundschule habe ich mich für die Realschule entschieden und danach habe ich noch mein Abitur auf der FOS gemacht. Ich habe mich für die Fachoberschule und nicht für das Gymnasium entschieden, weil man in der 11. Klasse der FOS zwei Halbjahrespraktiken absolvieren muss und ich das super finde um Erfahrungen zu sammeln. Seitdem studiere ich Sozialmanagement.

Hallo! Mein Name ist Simon, ich bin 19 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre an der Universität Heidelberg. Mathematik und wirtschaftliches Denken gehören zu meinem täglichen Handwerk und genau diese Fächer gebe ich mit Begeisterung weiter. Mir ist wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler nicht einfach nur Lösungen auswendig lernen, sondern wirklich verstehen, warum etwas funktioniert. Denn nur wer den Kern eines Themas begreift, kann es auch selbstständig anwenden – in der Klausur und darüber hinaus. Dabei gehe ich individuell auf jeden ein, finde heraus, wo es noch hakt, und erkläre geduldig so lange, bis der Knoten platzt. Ich freue mich darauf, dich zu unterstützen und gemeinsam mit dir Schritt für Schritt sicherer zu werden! Nach meinem Abitur, das ich mit gutem Ergebnis abgeschlossen habe, studiere ich derzeit Volkswirtschaftslehre an der Universität Heidelberg. Mathematik, Statistik und analytisches Denken sind damit fester Bestandteil meines Studienalltags – Fächer, in denen ich auch Nachhilfe gebe. In die Nachhilfe starte ich mit frischer Motivation. Schon während der Schulzeit und im Studium war ich oft derjenige, der Mitschülern und Kommilitonen schwierige Themen erklärt hat, weil mir das Herunterbrechen komplexer Inhalte in verständliche Schritte liegt. Ein großer Vorteil dabei ist, dass ich selbst noch nah am Schulstoff bin und mich gut in die Perspektive der Schülerinnen und Schüler hineinversetzen kann. Mein Ziel ist es, nicht nur beim aktuellen Stoff zu helfen, sondern echtes Verständnis aufzubauen, das langfristig trägt – damit meine Schülerinnen und Schüler selbstständiger und sicherer werden.