Zamanguni K.

Hi, mein Name ist Emma und ich bin 22 Jahre alt. Ich studiere zur Zeit Medizin im 6. Semester im schönen Bayreuth. Meine Hobbys sind Reiten, Joggen und vor allem Unternehmungen mit meinen Freunden. Ich bin ein sehr offener Mensch und liebe es, neue Dinge auszuprobieren. Eine große Leidenschaft von mir ist auch das Reisen, weil ich nichts spannender finde, als fremde Kulturen kennenzulernen und die Welt zu entdecken. Als Nachhilfelehrerin war ich bereits während meiner Schulzeit tätig und konnte zwei Schülern in den Fächern Englisch und Mathe weiterhelfen. Ich finde, Nachhilfe sollte keine Qual sein, sondern Spaß machen und der Schüler soll am Ende mehr Sicherheit im jeweiligen Fach haben. Ich freue mich auf die Nachhilfestunden! Bis bald! Ich habe mein Abitur 2021 am SGG in Niederalteich absolviert und wusste schon lange, dass ich einen medizinischen Beruf erlernen will. Deshalb habe ich mich für einen Bundesfreiwilligendienst im Rettungsdienst entschieden und durfte dort viele wertvolle Einblicke in die Medizin gewinnen. Seit 2022 studiere ich Humanmedizin in Erlangen/Bayreuth.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.

Herzlich willkommen! Mein Name ist Bartosz Pasternak, ich bin 38 Jahre alt, Familienvater und seit vier Jahren als Lehrkraft an einer Stadtteilschule in Hamburg tätig. Aus voller Überzeugung übe ich den Lehrerberuf aus – weil ich Kindern und Jugendlichen gerne helfe und sie auf ihrem schulischen Weg begleiten möchte. Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie wichtig es ist, dass Kinder nicht nur Wissen erwerben, sondern Selbstvertrauen entwickeln. In meiner Arbeit lege ich daher besonderen Wert auf Geduld, Empathie und ein vertrauensvolles Miteinander. Jedes Kind lernt anders und hat andere Stärken und Schwächen – hier setze ich an und differenziere hinsichtlich der Lerninhalte und gebe weitere Unterstützung. Wie der Unterricht an der Schule, ist ebenfalls der Nachhilfeunterricht eine sehr verantwortungsvolle Aufgabe, wo es Potenziale zu erkennen und zu fördern gilt. Mir ist wichtig, dass sich Ihr Kind wohlfühlt, motiviert ist und Schritt für Schritt Erfolge erlebt. Neben meinem Unterricht im schulischen Kontext widme ich mich auch der Erwachsenenbildung. Der Schwerpunkt meiner Arbeit liegt dabei auf der gezielten Verbesserung Ihrer Englischkenntnisse sowie auf der Vorbereitung auf Sprachprüfungen – etwa den TOEFL oder andere anerkannte Englischtests. Darüber hinaus unterstütze ich Sie gerne bei akademischen Texten. Im Mittelpunkt stehen dabei die Entwicklung eines klaren Ausdrucks sowie das Verfassen strukturierter und kohärenter Texte. Mehr über mich und meine pädagogische Haltung erfahren Sie auch auf meiner Website: www.vervollkommne-dich.de – dort teile ich Impulse und Gedanken rund um persönliche Entwicklung und Lernen. Ich freue mich auf unsere gemeinsame Arbeit – für mehr Selbstvertrauen und einen nachhaltigen Lernerfolg. Herzliche Grüße Bartosz Pasternak Ich habe Englisch und Philosophie an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel auf Lehramt studiert. Nach dem Abschluss meines Bachelorstudiums habe ich mich direkt dem Schuldienst gewidmet und unterrichte nun bereits seit 4 Jahren an Hamburger Schulen. In dieser Zeit habe ich nicht nur sehr viel wertvolle Praxiserfahrung sammeln können. Durch zahlreiche Hospitationen sowie das Mentoring erfahrener und hilfsbereiter Kolleginnen und Kollegen konnte ich eine fundierte didaktisch-methodische Praxis entwickeln. Mit den Aspekten wie Differenzierung, Phasierung, Methodenvielfalt und der gezielten Arbeit mit Operatoren bin ich sehr vertraut und sie gehören für mich zum professionellen Unterrichtsalltag. Zudem bin ich regelmäßig als Erstprüfer bei den ESA- und MSA-Prüfungen im Einsatz und verfüge auch in diesem Bereich über umfangreiche Erfahrungen.

Hey, Ich bin Sophia, 21 Jahre alt und brenne fürs unterrichten. Mir macht es Spaß mit unterschiedlichen Menschen zusammenzuarbeiten und ihnen etwas vermitteln zu können. Mittlerweile studiere ich im vierten Semester Lehramt an der LMU! Was sind meine Erfahrungen? Ich habe sieben Jahren eine Jugendgruppe in einer Hilfsorganisation geleitet, zudem bin ich seit 2 Jahren Erste-Hilfe Ausbilderin und habe in dieser Zeit 100 Kurse gehalten. (Alter meiner Teilnehmenden: 3-85) Im Rahmen eines" Schüler:innen helfen Schüler:innen"- Projekts habe ich Nachhilfe in unterschiedlichen Fächern gegeben. Ich habe schon ein paar DaZ bzw. DaF SuS gehabt und gemerkt, dass das nichts für mich ist. Ich habe nicht genug Hintergrundwissen, um dir richtig helfen zu können:) Auch habe bei Schwimmkursen geholfen und Schwimmtraining gegeben:) Ich freue mich darauf dich kennenzulernen! Hey, Ich komme aus einer "Nicht-Akademiker-Familie" und bin dementsprechend "Arbeiterkind" und die erste aus meiner Familie die Abitur gemacht hat und ein Studium aufnimmt. Ich bin also auf die Grundschule gegangen und eigentlich dachte ich immer danach geht es auf die Mittelschule, so wie bei meinen Eltern auch. Statt dessen ging es für mich dann doch aufs Gymnasium und habe viel ausprobiert. Angefangen mit Englisch über Französisch dann doch auf das Gymnasium im naturwissenschaftlichen Profil, ging es dann mit dem sprachlichen Profil ins Abitur. Und Nun? Ab ins sprach- und sozialwissenschaftliche Studium! Außerdem war ich Schülersprecherin, Schulsani und Courage-Coach und habe im Ehrenamt die Jugendgruppenleitungsausbildung (JuLeiCa) gemacht.