Clases de Lengua para Selectividad Online: clases particulares con los mejores Profesores de Lengua

¡Hola! Mi nombre es Lucía, soy licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada, con especialidad en lengua francesa. Además, actualmente vivo en Francia, donde estudio un Máster en comunicación web multilingüe, por lo que mi contacto con el francés sigue siendo muy estrecho. Tengo una experiencia de un año como profesora particular de francés, tanto para los más peques como para adultos que necesitaban prepararse algún examen. Sé que para algunos aprender un idioma puede ser algo tedioso, por eso me gusta hacer mis clases bastante dinámicas, para que mis alumnos aprendan la gramática casi sin darse cuenta. Para ello utilizo muchos recursos digitales, así que la pantalla que nos separa no supondrá ningún obstáculo!! 2017-2019--> Bachillerato bilingüe (doble diploma bachillerato español y baccalauréat francés) 2019-2023--> Grado en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada, con especialidad en lengua francesa 2023-Actualidad--> Máster en comunicación web multilingüe por la Universidad de Estrasburgo (Francia)

Me llamo Mireia y tengo 24 años. Habitualmente, mi disponibilidad es de Lunes-Viernes de 17.30h a 21.30h. Nací en un pueblo de Valencia y realicé allí mis estudios de grado. Actualmente resido en Barcelona, donde he cursado mis estudios de máster. Me gusta mucho leer y el deporte, por lo que en mis ratos libres intento dedicarle el mayor tiempo posible. Me considero una persona responsable, muy implicada en todo aquello que hago y con gran curiosidad y ganas por aprender. He estudiado el grado de Química y dos másters, uno de Neurociencias y otro de Farmacología. Durante mis años de formación he adquirido más de 3 años de experiencia en el laboratorio. Además, este año empiezo el doctorado en Neurociencias en la Universidad de Barcelona. Por otra parte, tengo 2 años de experiencia como profesora de clases particulares. Creo que la mejor metodología para asegurar un buen aprendizaje, es realizar clases dinámicas donde se intente relacionar los gustos del alumno con los ejercicios a trabajar. Mis puntos fuertes como tutor son la adaptación de los contenidos académicos y ejercicios a temas actuales, la cercanía y la empatía.

Me considero una persona trabajadora, con mucha vitalidad y constancia, y un gran interés en mi profesión, aspectos que destacan todos aquellos que me conocen, y que resultan características claves para la efectiva transmisión de los conocimientos en el aula. He procurado, durante estos años, no centrarme exclusivamente en los conocimientos estrictos del mundo académico ni en la mera adquisición de éstos y, por ello, he intentado ir más allá, tanto en el ámbito del idioma, habiendo superado por Cambridge el nivel Advanced C1. Mi experiencia profesional ha sido muy positiva tanto en el aspecto personal como en el profesional, habiendo aprendido tanto de la temporada de Prácticas del Máster de Educación en Zaragoza, haciendo una sustitución por Covid-19 en el Colegio Santa Rosa-Altoaragón, siendo el profesor titular de 1º de ESO del instituto Santa Ana Huesca (además de atender una atención individualizada en el domicilio de un alumno de 4º de ESO que no podía acudir al centro) durante un año, y como guía turístico durante un verano, dejando además una opinión favorable de los compañeros con los que trabajé en los tres puestos. Grado en Historia, Master en Educación, actualmente cursando un máster de Historia Contemporánea. • Art & Activity: Interactive Strategies for Engaging with Art, 6h. Museo de Arte Moderno, 2020. • El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). Estrategias para docentes, 101 h. CSIF • Metodologías activas e innovadoras en el aula, 101 h. CSIF • El cubismo en la cultura moderna, 15 h, Museo Reina Sofía y Fundación Telefónica, 2019 • Ponente en las III Jornadas del Aula al máster, sobre actividades de innovación de carácter transversal por parte del profesorado de Secundaria. 2019 • El profesor del siglo XXI, 18 h, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2019 • El Bosco en el Museo del Prado, 20 h, Museo Nacional Del Prado, 2019 • Primeros Auxilios, 10h, Cruz Roja, 2018 • Competencias Informacionales, Universidad Zaragoza. 2015

Me llamo Rocío, tengo 24 años y soy de Sevilla. Soy graduada en Biotecnología, por la Universidad Pablo de Olavide y, actualmente, me encuentro opositando. Tengo una amplia experiencia dando clases particulares, tanto de ciencias (mi pasión) como de letras. Me gustaría destacar mi compromiso con crear un entorno de aprendizaje positivo e inclusivo, donde cada estudiante se sienta inspirado y apoyado en su desarrollo académico y personal.

Gonzalo Garrido se empieza a interesar por todo lo que rodea a la comunicación y a la profesionalidad de la información en la noche del 22 de marzo de 2015, jornada electoral en la comunidad autónoma de Andalucía. Desde entonces, su afición por el alocado mundo del parlamentarismo, los pactos y las alianzas le han acompañado en cada una de las elecciones municipales, autonómicas, generales y europeas que estarían por llegar. Madrileño de primera generación, pero de raíces orgullosamente extremeñas y catalanas, Garrido comenzó a coger impulso en el mundo del periodismo en su etapa escolar, participando en certámenes de oratoria del más alto nivel. En enero de 2022 recibe formación a cargo de la actriz y presentadora Belinda Washington, quien le ayuda a reforzar sus lazos comunicativos en situaciones de crisis. Pocos meses después comienza su andadura por la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, no solo destacando a nivel académico, sino también a nivel profesional: ha pasado por la redacción del Diario ABC cubriendo coberturas locales y sociales y actualmente tiene una sección en un pequeño espacio informativo de Canal Extremadura dedicado a la música de antaño. Además, colabora como redactor, reportero y creador de contenidos digitales en Onda Trujillo TV, emisora local del pueblo de su niñez. Ha pasado también por los micrófonos de INFORADIO, donde ha tratado coberturas informativas de interés nacional e internacional en dos programas distintos. En RRSS gestiona una cuenta de fans en honor a la folclórica Rocío Dúrcal, quien fue protagonista de su proyecto final del Programa Excellence de la Universidad de Navarra. Garrido también ha presentado conciertos y galas benéficas, y hasta es uno de los coautores de 'Innovación docente en la universidad', un manual editado por la Universidad de Valladolid que cuenta con la visión de alumnado y profesorado sobre cómo hay que educar en el aula. En la primavera de 2025 fue miembro de la comisión de prensa en la simulación parlamentaria europea celebrada en Barcelona por Equipo Europa. - Grado en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid - Escuela de Periodismo en el Diario ABC - Bachillerato de Ciencias Sociales en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús, en Trujillo (Cáceres) - Bachillerato de Excelencia en el Colegio de Fomento Los Olmos, en Madrid - Curso de comunicación eficiente a cargo de la actriz Belinda Washington

Soy Ivette Ruiz estudiante en la Universidad de Barcelona, en mi tiempo libre realizaba gimnasia artística y actualmente llevo más de 4 años realizando clases de repaso. Las asignaturas que imparto son matemáticas además de lengua y asignaturas de ciencias.

Hola!! Soy Marta. Tengo 24 años. Mi disponibilidad habitual son todos los días por las tardes y el fin de semana por la mañana. Nací en Zaragoza y resido en esa misma ciudad. Me gusta mucho el deporte y leer y en mi tiempo libre practico Crossfit. Me considero una persona divertida, sociable y extrovertida, trabajadora y con ganas de enseñar. Doy clases de primaria (todas las asignaturas) y Biología y Geología de ESO y Bachiller. Soy médica y actualmente estoy haciendo el master de profesorado en la Universidad de Zaragoza. Mi metodología es disfrutar aprendiendo. Mis puntos fuertes como tutor son paciencia, empatía, constancia y perseverancia, trabajo en equipo, buen manejo de las tecnologías, proactividad, competitividad y seguridad. Doy clases de primaria (todas las asignaturas) y Biología y Geología de ESO y Bachiller.

¡Hola! :) Ich bin Helena, studierte Spanisch-Lehrerin und hier, um dich zu unterstützen! Das Sprechen einer Fremdsprache kann Türen zu anderen Kulturen, Menschen und wertvollen Erfahrungen öffnen. Bist du bereit, die vielfältige und bunte spanischsprachige Welt zu entdecken? Um meine Leidenschaft für die spanische Sprache mit anderen zu teilen, helfe ich Spanisch-Lernenden gerne dabei, ihre sprachlichen und kommunikativen Ziele mittels abwechslungsreicher und personalisierter Methoden mit Leichtigkeit zu erreichen. Als Lehrerin habe ich bereits an verschiedenen Schulen in Deutschland und Spanien gearbeitet. Ansonsten spiele ich gerne Paddel oder genieße den Sonnenuntergang mit Freunden und leckeren Snacks. Vor einiger Zeit habe ich mir meinen Traum erfüllt, in Spanien zu leben, um meine Leidenschaft für die spanische Sprache in meinen Alltag zu integrieren. Ich freue mich darauf, dich auf deinem persönlichen Fremdsprachenlernprozess mit einem strukturierten Plan, motivierenden Methoden und Leichtigkeit zu begleiten und würde mich freuen, wenn wir uns bald kennenlernen! Ich habe mein Lehramtsstudium mit einem Master abgeschlossen und 3 Jahre Erfahrung im Unterrichten. In der Vergangenheit habe ich an verschiedenen Schulen in Deutschland und Spanien mit Lernenden unterschiedlicher Altersgruppen und kultureller Hintergründe gearbeitet. In meinen Kursen arbeiten wir mit authentischen Materialien, Spielen, Quiz und Aktivitäten, die mit deinen persönlichen Interessen verbunden sind. Außerdem stelle ich dir Material und Übungen zur Verfügung. Kurze, regelmäßige Überprüfungen deines Lernfortschritts helfen uns dabei, den Lernplan gegebenenfalls anzupassen. Außerdem siehst du somit schnell Fortschritte und bleibst motiviert! :)

¡Hola!, me llamo Magdalena, me gradué en Biotecnología con mención a la Biotecnología biomédica y poseo un título de máster en Genética Avanzada. Mi objetivo como tutora es ayudar a los estudiantes a acabar de entender los conceptos que no acabaron de entender en clase de forma clara, sencilla y adaptada a su nivel. Desde que fui alumna, entendí que muchas veces, cuando uno enseña, la información que más se queda con el tiempo es la que se suele relacionar con aquello que encontramos más cercano o nos resulta divertido. Mientras me formaba yo misma, estuve ayudando a algunos compañeros que no entendieron las explicaciones de su profesor a acabar de entender esos conceptos y prepararse para sus exámenes. Gracias a esas experiencias previas, acabé entendiendo que la paciencia y la adaptación al alumno son fundamentales en la enseñanza. Es por este motivo que intento utilizar explicaciones divertidas y ejemplos de la vida cotidiana para ayudar a mis alumnos a entender los conceptos que más les cuestan. Soy de Bulgaria, pero realicé toda mi formación en España, por lo que tuve que aprender el catalán y el castellano desde cero. Por esto entiendo las complicaciones que pueden surgir al intentar aprender o perfeccionar nuestros conocimientos sobre la gramática, comprensión y expresión en estos idiomas. Considero importante motivar al estudiante y reforzar sus progresos para que gane seguridad y mejore su rendimiento a largo plazo, consiguiendo unos resultados positivos y duraderos en su aprendizaje. Durante mi tiempo libre me encanta dibujar y hacer cuadros, como también leer, ver películas y aprender nuevos idiomas. Si te gustaría un poco más de ayuda con tus estudios de catalán, castellano o química, ¡no lo dudes y contacta conmigo! Envíame el material, deberes o apuntes sobre los que quieras profundizar y estaré encantada de ayudarte. Después de terminar mis estudios obligatorios en Pons d'Icart, me formé en un grado de Biotecnología con mención a la Biotecnología Biomédica en la Universidad Rovira i Virgili. Finalmente, completé un máster en Genética Avanzada en la Universidad Autónoma de Barcelona. Realicé prácticas en diferentes grupos de investigación universitarios y en un laboratorio de análisis clínico. Mis conocimientos en relación a la enseñanza provienen de mi experiencia previa en ayudar a compañeros de clase, niños de clases inferiores y amigos a prepararse para sus exámenes y acabar de entender el material impartido en clase.

Me apasiona dar clases, ya que el proceso enseñanza-aprendizaje es mi motor de vida. Creo en la figura de un guía en este proceso, me inspiro en una versión docente moderna que combina el contenido digital con el marcado en la programación curricular anual. Es esencial para mí, crear una ambiente dinámico que no caiga en la rutina que genera el no deseado aburrimiento en las clases. Tengo experiencia con alumnos con dificultad de atención y autocontrol(TDAH) Estudié hasta segundo de carrera "Maestro de Ed. Primaria", por circunstancias personales lo tuve que abandonar. En estos dos últimos años he obtenido el Certificado de docencia profesional para el empleo, y el de Igualdad efectiva entre mujeres y hombres. He recibido también la formación de Formadora de Formadores, con lo cual estoy también certificada en ello. Estoy certificada también en Tutorización en contenido elearning, y creación digital (gamificación), Todo ello con fines didácticos. Sigo formándome en programación y elaboración de páginas web. Realizo voluntariados con colectivos vulnerables, enseñándoles a utilizar internet como recurso de aprendizaje. Me matriculo en Integración social este mes de Septiembre, porque como he comentado quiero estar en constante aprendizaje. Todos los certificados anteriormente expuestos están homologados por el Ministerio de Educación.