Manuel C.

Una de las cosas que más me gusta es enseñar, específicamente lenguas. En el 2010 comencé a enseñar inglés, y posteriormente también neerlandés y español. Estoy titulado. No puedo decir que tengo una metodología específica, ya que eso depende del estudiante. Hoy en día es muy popular (en especial las apps) aprender como aprende un niño: escuchar y repetir las palabras, sin preocuparse de nada por la gramática. Pero mi experiencia es que no todo el mundo se siente cómodo con esta metodología y que quizás necesiten más estructura, o una mezcla de las dos. Así que para mí, el estudiante manda. Lo importante es el progreso. Como recursos uso todo lo que está disponible en internet, y eso es muy abundante. En principio siempre son recursos gratis, Del 1994 hasta 2010 me he dedicado a la enseñanza de tecnología IT con certificaciones como "trainer" para Microsoft, VmWare, Citrix, McAfee entre muchos más. Toda esta enseñanza siempre se hizo en el inglés, lo cual se convertió en mi segunda lengua, como bilingüe. Ahora tengo certificaciones de TESL para el enseñar inglés a extranjeros y ESE para enseñar el español a no hispano parlantes.

Soy una tutora muy activa, organizada y empática, me encanta hacer muchas cosas. Mis hobbies son la lectura, ver series, me encanta analizar y leer noticias, la historia .... además de salir con amigos y hacer voluntariado. Me encanta el contacto con la gente y con los alumnos. Dispongo de muy buen nivel de inglés, preparo, mis asignaturas que imparto en Go student son lengua , todo lo relacionado con sociales y mates desde primaria hasta bachillerato , además de pruebas de acceso, oposiciones, obtención de títulos por libre y Coach emocional. Mi experiencia esta basada en dar clases tanto clases online como presenciales, además de clases con alumnos con TDH y TDA. Dispongo de experiencia dando clases universitarias en la rama de lo social incluyendo algunas asignaturas de economía. Formación relacionada con la área de trabajo social tanto en grupo como en individual. He dado clases en colegios en riesgo de exclusión social como a adultos y colaborado en proyectos educativos.

Profesora comprometida y paciente, con experiencia en jardín infantil y asesoría de tareas. Ingeniera Biotecnóloga en Procesos Industriales, con habilidades para enseñar de forma clara, dinámica y adaptada a cada estudiante, impulsando su aprendizaje. normalista superior, ingeniera biotecnologa en procesos industriales, diplomado en biocomercio y bionegocios, docente en cdis del icbf, asesora de tareas. trabaje en la universidad dando asesorias en materias de interes en biologia celular, y fisica, como normalista superior tengo las herramientas para poder manejar metodologias pedagogicas.

Tengo 32 años, nací en Santiago de Compostela, soy de Pontevedra aunque actualmente resido en Rentería, Guipúzcoa. Profesional de la educación graduada en Educación Primaria con experiencia en diferentes ámbitos educativos. Mi recorrido laboral se centra en dos países; España e Irlanda. Tengo más de diez años de experiencia dando clases particulares a estudiantes de entre 5 y 15 años. Estoy en continuo aprendizaje y es por ello que no dejo de formarme. Me considero una persona paciente, atenta, con la enseñanza como vocación. Mi lema como tutora es: cualquier pregunta es válida, cualquier duda es posible y lo importante es aprender. Grado en Educación Primaria con mención en Educación Física (2012-2016) Declaración Eclesiástica de Competencia Académica FACULTAD TEOLOGÍA GRANADA (2016) Monitor de tiempo libre con especialidad en actividades acuáticas (2015) XVI Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Salud (2016) Manipulador de alimentos (2016) Análisis y resolución de problemas (2017) Formación experiencial (2017) Psicopedagogía de la inteligencia emocional (2017) Educando en valores: la paz y la igualdad (2018) Enseñar a pensar desde la acción tutorial (2019) Educación y género: Igualdad, sexismo, violencia, ciberacoso y bullying homofóbico (2020) La atención a la diversidad (2020) Atención al alumnado con alteraciones del lenguaje (2021) Atención al alumnado con discapacidad física o sobredotación intelectual (2021)