Soraya H.

Soy una persona analítica y curiosa, siempre busco comprender a fondo los temas antes de opinar o enseñar. Me apasiona la programación, la enseñanza y la ingeniería, y disfruto desglosando conceptos complejos en explicaciones claras y accesibles. Tengo una gran paciencia y empatía al enseñar, ya que entiendo que cada estudiante aprende a su propio ritmo. Mi enfoque no se basa en la memorización, sino en explicar el porqué de las cosas, demostrando cómo funcionan los conceptos desde la raíz para que realmente se comprendan y puedan aplicarse con confianza. Además de mi pasión por la tecnología y la enseñanza, me interesa el deporte, la música y el aprendizaje continuo en distintas áreas. Soy estudiante de Ingeniería Industrial, con especial interés en la intersección entre la mecánica, la optimización de procesos y el desarrollo de software. Mi trayectoria académica me ha permitido desarrollar habilidades tanto en el ámbito técnico como en la enseñanza, impartiendo más de 1,200 clases en programación, matemáticas y ciencias a estudiantes de distintos niveles. Además de mi formación en ingeniería, cuento con una sólida experiencia en desarrollo de software, especializándome en Flutter, SwiftUI, Java y Python, y he trabajado en proyectos como aplicaciones de gestión de restaurantes, parquímetros urbanos y comercio electrónico. Mi enfoque en la enseñanza combina explicaciones profundas con aplicaciones prácticas, garantizando que mis alumnos no solo aprendan, sino que comprendan realmente lo que están estudiando.

Soy Izaro, tengo 21 años y soy estudiante de 4.º de Ingeniería de Telecomunicaciones. Tengo facilidad para las matemáticas y la física, y ofrezco clases tanto en euskera como en castellano. Soy una persona disciplinada, constante y con gran motivación por la enseñanza, ámbito en el que ya tengo experiencia. Me adapto a las necesidades del alumnado y busco que los conceptos se entiendan de forma clara y práctica Mi formación académica comienza en la escuela Inazio Zubizarreta, donde cursé mis estudios básicos. Actualmente soy estudiante de 4.º curso de Ingeniería de Telecomunicaciones en la Escuela de Ingenieros de Bilbao, con especialización en ingeniería electrónica. A lo largo de mi trayectoria académica he desarrollado una sólida base en matemáticas, física y programación. Cuento con diplomas en literatura tanto en euskera como en castellano, así como títulos acreditativos de euskera e inglés. En cuanto a mi experiencia educativa, he impartido clases particulares presenciales de matemáticas, física y programación, adaptándome al nivel y ritmo del alumnado. Esta experiencia me ha permitido reforzar mis habilidades pedagógicas y mi vocación por la enseñanza.

Mi nombre es Naiara, y soy una estudiante de 18 años de magisterio. Me apasiona el inglés, y nunca dudo en ayudar a cualquier persona cuando lo necesita en ello. Soy una persona alegre, y me gustaría transmitirles eso a mis alumnos. Por ello, me gustaría dar las clases de una manera dinámica y divertida. ¡Estoy dispuesta a adaptarme a todos los alumnos! La verdad es que siempre he sido una buena estudiante, y más aún en los idiomas. Por ello después de pasar varios años estudiando el inglés conseguí el B2 de Cambridge. Un año más tarde, me saqué la titulación de mi lengua materna, el euskera, el C1. Aunque ahora esté estudiando magisterio, algo que me apasiona, también pasé por bachillerato, que me costó un poco más, pero me ayudo a formarme tanto personalmente como academicamente.

Profesora comprometida y paciente, con experiencia en jardín infantil y asesoría de tareas. Ingeniera Biotecnóloga en Procesos Industriales, con habilidades para enseñar de forma clara, dinámica y adaptada a cada estudiante, impulsando su aprendizaje. normalista superior, ingeniera biotecnologa en procesos industriales, diplomado en biocomercio y bionegocios, docente en cdis del icbf, asesora de tareas. trabaje en la universidad dando asesorias en materias de interes en biologia celular, y fisica, como normalista superior tengo las herramientas para poder manejar metodologias pedagogicas.