Ripetizioni di Italiano Online per Superiori: Supporto Scolastico

Sono laureata magistrale in Biologia Molecolare e Cellulare e ho conseguito un dottorato di ricerca in Bioinformatica. Adoro insegnare e aiutare gli studenti a comprendere concetti complessi in modo chiaro e semplice. Grazie alla mia formazione multidisciplinare, riesco a collegare teoria e pratica, stimolando la curiosità e il ragionamento critico. Mi piace creare un ambiente di apprendimento positivo e interattivo, dove ogni studente può esprimersi e raggiungere i propri obiettivi. Con pazienza, empatia e passione, sono qui per supportarti e accompagnarti nel tuo percorso di crescita scolastica e personale. Sono laureata triennale in Biologia presso l'Università degli Studi della Tuscia di Viterbo, dove ho proseguito il mio percorso con una laurea magistrale in Biologia Molecolare e Cellulare. Attualmente, sto per conseguire un dottorato di ricerca in Bioinformatica sempre presso la stessa università, completando così un percorso formativo multidisciplinare che unisce competenze di biologia, biologia molecolare e analisi dei dati. Per arricchire ulteriormente il mio profilo, ho ottenuto certificazioni di inglese di livello B1 e B2, che mi consentono di seguire e comprendere testi scientifici in lingua internazionale. Inoltre, ho acquisito 24 CFU specifici per l'insegnamento, con corsi in pedagogia e psicologia finalizzati a sviluppare metodologie didattiche efficaci e a comprendere le dinamiche dell'apprendimento. Ho inoltre conseguito attestati come il patentino europeo e il CLIC, che certificano le mie competenze in ambito educativo. Oltre agli studi fondamentali, ho integrato il mio percorso formativo con corsi singoli in materie come Algebra, Geometria e Geologia, ampliando così il mio bagaglio di conoscenze interdisciplinari. Questo solido background mi permette di affrontare con competenza e passione sia la ricerca scientifica che l'insegnamento, adattando i concetti complessi a un linguaggio chiaro e accessibile per i miei studenti.

Ciao a tutti! Mi chiamo Aurora, sono laureata in Lettere antiche, specializzata in filologia classica, abilitata all’insegnamento e ho conseguito master in pedagogia, didattica delle lingue antiche e glottodidattica. Insomma: latino e greco sono una cosa seria… ma non per forza noiosa 😉 Da diversi anni lavoro come tutor, affiancando studenti e studentesse nei loro percorsi di recupero, studio e (sì) anche di riconciliazione con le materie umanistiche. Mi occupo principalmente di latino, greco e discipline umanistiche, cercando sempre di adattare il metodo allo studente — e mai il contrario. Credo molto nella didattica personalizzata: ognuno studia a modo suo, e il mio compito è aiutare ciascuno a trovare il proprio. Empatia, ascolto e dialogo continuo sono le basi del mio lavoro, insieme all’idea che studiare possa essere impegnativo, ma anche stimolante (e a tratti persino divertente, giuro). Il mio obiettivo? Accendere curiosità, trasmettere passione e aiutare lo studente a sentirsi più sicuro, consapevole e meno solo davanti ai libri. Nel frattempo sto lavorando a un progetto di dottorato sulla zooantropologia nel mondo antico, confidando molto nella Τύχη e in un pizzico di destino benevolo. Nel tempo libero mi piace viaggiare, leggere, disegnare e strimpellare la chitarra, fingendo di essere molto più talentuosa di quanto non sia. Amo i film Marvel e il mio anti-supereroe preferito è Loki (non chiedetemi perché: lo sappiamo tutti). Con me vive un cane, un bracco altamente specializzato nella caccia ai biscottini: il mio migliore amico. Insieme corriamo, guardiamo documentari e pratichiamo l’antica arte della grande dormita. Mi sono diplomata al Liceo Classico ormai diversi anni fa e da lì non me ne sono più andata: ho studiato Lettere antiche per tre anni, laureandomi con una tesi in lingua latina. In seguito ho deciso di spingermi ancora più a fondo nel mondo delle parole e delle strutture, dedicandomi alla filologia classica e specializzandomi negli aspetti linguistici del greco e del latino, fino a completare il mio percorso con una tesi magistrale in grammatica greca (sì, esistono persone che si appassionano davvero a queste cose 😄). Parallelamente, durante tutta la mia carriera accademica, ho coltivato un forte interesse per la pedagogia e la didattica delle lingue antiche, sia attraverso esperienze dirette di insegnamento, sia tramite corsi, esami e una formazione continua, perché credo che conoscere una materia sia fondamentale… ma saperla trasmettere lo è ancora di più.

Hai bisogno di un supporto serio e umano per italiano, inglese o spagnolo? Lavoro come tutor online da anni e ho oltre 4700 ore certificate su GoStudent, aiutando studenti dai 6 anni all’età adulta a migliorare risultati, metodo e fiducia. Sono madrelingua italiana e ho un livello C2 in inglese e spagnolo. Lavoro con studenti di ogni livello, inclusi ragazzi con DSA, BES, difficoltà di concentrazione, ansia scolastica o blocchi nello studio delle lingue. Per me non esiste "è impossibile!" ma il "proviamoci insieme." Il mio approccio è strutturato ma flessibile: spiego in modo chiaro, adatto il ritmo allo studente e costruisco un metodo personalizzato e umano. Aiuto anche nella preparazione di verifiche, interrogazioni, esami universitari e colloqui di lavoro, sia dal punto di vista pratico che psicologico. Ho vissuto e lavorato all’estero (USA e Messico) e questo mi permette di insegnare le lingue in modo pratico e reale, non solo teorico. Se cerchi un’insegnante affidabile, empatica e con esperienza concreta, sarò felice di accompagnarti nel tuo percorso di apprendimento. *** Nota organizzativa *** - Le lezioni possono essere riprogrammate se l’avviso viene dato con un congruo anticipo e durante gli orari di lavoro. La riprogrammazione è possibile entro limiti ragionevoli e non in modo continuativo o all'ultimo momento. - Per favore comunicate *per messaggio* e non solo con richiesta su piattaforma eventuali richieste di spostamento perché non ricevo notifiche per gli spostamenti e quindi potrei non fare in tempo a spostarle. -Per motivi organizzativi, le lezioni prenotate in autonomia vanno fissate solo in orari tondi (16:00, 17:00, 18:00 ecc.), non alle 16:30, 17:30 ecc. Le prenotazioni in orari diversi creano spazi vuoti nel calendario e mi impediscono di gestire correttamente gli altri appuntamenti. - Per gli studenti minorenni, eventuali richieste di riprogrammazione devono essere comunicate esclusivamente dai genitori, per motivi di responsabilità e correttezza organizzativa. - La domenica non lavoro e pertanto non leggo né gestisco messaggi o richieste last minute. Iscritta alla facoltà di Lettere, indirizzo L-11 Lingue e Culture Europee e del Mondo presso l'università E-Campus per l'anno accademico 2025/2026. Marzo 2026: Esperta esterna – Tavola rotonda su tematiche ambientali Università di Cambridge Invitata a contribuire a una discussione su scala internazionale riguardante inquinamento e sfide ambientali globali. Ho fornito analisi e punti di vista nell’ambito di una sessione di ricerca qualitativa e confronto accademico. Maggio - Giugno 2025 "PredictionX: Omens, Oracles & Prophecies An overview of divination systems, ranging from ancient Chinese bone burning to modern astrology." - certificazione online presso la Harvard Faculty of Arts & Sciences (Harvard University). Voto finale 100/100 "UAX.CP3.2x: Psicología Criminal - Forense" - certificazione online presso Universidades Anahuac Veracruz. Voto finale 89/100 *Diploma di maturità linguistica con specializzazione in letteratura straniera (francese, inglese e tedesco) - Istituto Gonzaga di Milano - Italy *Ceco: B1 *English C2 business-english - Based on CEFR English Level equivalente a : EF SET 71 - 100 IELTS 8.0 - 9.0 Cambridge English Scale 200 - 230 Global Scale of English (Pearson) 85 - 90 *Spagnolo: Nivel C2 (Advanced) *Primo anno di Relazioni Pubbliche e Pubblicità - Iulm - Milano, Italy *Event Management - TMS Training Management Services - Milano, Italy - 2007 *Social Media Marketing + Viral Marketing professional diploma - Shaw Academy (Ireland) - 2019/2020 *LinkedIn Search Engine Optimization Badge - 2021 *Google Digital Workshop - The Fundamentals of Digital Marketing - 2022 *Olandese 1.2 (A1) - Moderne Talen Hasselt PCVO 96/100 - Belgio Maggio 2023 * Settembre 2024 - Common Sense Educator by Google training * Dicembre 2024: Certificazione GoStudent Learning: Utilizzare l’IA per potenziare i risultati del tutoraggio * 3 Aprile 2025: Introduction to AI for Information Consumption (ChatGPT, Arc and Perplexity) - 80/100 - CrowdGen Academy * 30 maggio 2025: Introduction to Negotiating Salary - Harvard Business School Online * Maggio 2025: Working as a Freelance Translator - 88/100 - Alison - Online courses

Sono una psicologa specializzata sul funzionamento normale e patologico della mente/cervello. Possiedo una solida istruzione per lo studio della mente umana ed i suoi risvolti patologici e un'esperienza pluriannuale presso istituti di cura, cooperative e realtà educative. Ho lavorato per anni con persone straniere e richiedenti asilo politico e dal 2006 mi occupo di sostegno scolastico e sviluppo programmi educativi rivolti a bambini ed adolescenti. Attualmente mi dedico all'attività di libera professionista e all'insegnamento dell'italiano a stranieri e dello spagnolo. Ho infatti vissuto per anni a Madrid e, attraverso il rapporto con gli studenti, cerco trasmettere la mia passione per la lingua. La mia esperienza di vita, unita alle tecniche di insegnamento apprese, mi permette di aiutare gli alunni nell'apprendimento della lingua in modo facile, efficace e piacevole. Prediligo, infatti un approccio pratico che consenta di applicare le regole grammaticali apprese alla realtà e alla vita di ogni giorno. Credo che qualsiasi percorso debba essere strutturato in base alle specifiche esigenze. Offro quindi un piano di studio personalizzato che risponda a ciò di cui tu hai bisogno, in modo tale che tu possa mettere in pratica le conoscenze acquisite fin da subito. Decideremo insieme su cosa focalizzarci e ti aiuterò con esempi facili e pratici ad imparare l'italiano e lo spagnolo o a migliorare il tuo livello. Creo, inoltre, materiale di studio finalizzato al supporto nella preparazione di esami universitari. Ritengo, inoltre, fondamentale creare un clima rilassante durante le lezioni. Credo fortemente che tra insegnante e allievo ci debba essere alleanza e complicità, ossia una sintonizzazione anche a livello emotivo. E' indispensabile non sentirsi mai giudicati e sentirsi liberi di fare errori: la svalutazione e l'umiliazione creano una sensazione di impotenza che blocca l'apprendimento. Anche il sociologo Marshall McLuhan, d’altra parte, aveva affermato che: “Non c’è apprendimento senza divertimento e non c’è divertimento senza apprendimento“! Mi sono laureata in Psicologia presso l'Università degli Studi di Torino e ho conseguito l'abilitazione alla professione nel 2018 iscrivendomi poi all'Albo degli Psicologi del Piemonte con numero 8656. Ho svolto due tirocini professionalizzanti, uno presso un centro diurno per persone con sindrome di Down e l'altro presso "Il Porto", un'importante struttura clinica per utenti con doppia diagnosi. La cultura scientifica e la formazione metodologica mi hanno permesso di lavorare in ambito clinico all'interno di comunità terapeutiche per persone con disturbi di psichiatrici e problemi di tossicodipendenza. Ho inoltre coordinato strutture di prima accoglienza per persone immigrate e richiedenti asilo politico, mi sono occupata di sostegno scolastico e da anni sviluppo programmi educativi rivolti a bambini e adolescenti. Ho quindi sviluppato progetti basati sul paradigma della psicoeducazione orientati al miglioramento delle abilità di comunicazione e delle capacità di problem solving e condotto focus group sulle problematiche di comunicazione tra operatori sanitari. Ho 3 anni di esperienza come docente di italiano per stranieri e come insegnante privata di piscologia online. Nel corso della mia carriera ho sviluppato corsi di studio finalizzati alla preparazione dell'esame di Stato per l'abilitazione alla professione, creando materiale di studio, dispense e slide. Ho inoltre frequentato due master in project management allo scopo di raffinare le mie soft skills in ambito gestionale.

Sono un'archeologa medievista che non ha nulla a che fare con Indiana Jones, né con draghi e cast---, beh castelli e torri sì! Insegno ormai da quasi tre anni tutte le materie umanistiche a studenti fra i 12 ed i 30 anni, ma anche adulti (è capitato che qualcuno volesse migliorare il proprio italiano: e la mia libreria è stata molto felice d'esser coinvolta! Un buon libro è sempre d'aiuto infatti). Arte, storia, letteratura italiana ed architettura (come studio dei monumenti) sono infatti come i cioccolatini che offro a tutti, con carta diversa, ma sempre in grado di conquistare a chi "viene a trovarmi" in videolezione! :) Ho lavorato in passato con piccone e matita al seguito, perché mi sono occupata (ed in parte mi occupo ancora) di analisi dei monumenti antichi (romani e medievali), topografia (lettura della cartografia antica e non solo) e, più in generale, di Medioevo; ma anche di arte e storia dal mondo greco a quello contemporaneo (le espressioni artistiche del Novecento son sempre state per me leggibili proprio grazie all'arte antica!). Mi muovo quindi fra passato e presente! Faccio parte della community di GoStudent dallo scorso agosto 2021, ed ho subito trovato qui un luogo in cui poter utilizzare i miei strumenti del mestiere (nessun piccone in testa! Per carità!): amore per il dettaglio, cura, pazienza, e soprattutto saper riconoscere che tutto racchiude un mistero, va solo portato alla luce! So bene che «il diavolo è nei dettagli», e che quindi la semplicità è sempre apparente. Un esempio? Si provi a disegnare due torri costiere del Seicento, come ho fatto io nella mia ultima tesi di laurea: non basta saper fare un cerchio! Ma la soddisfazione, il veder prendere vita un disegno, così come il percorso di uno studente, è qualcosa di sensazionale...ed emozionale. Mi appassiono alla crescita soprattutto degli studenti in fasce d’età apparentemente più semplici (ecco che ritorna l’apparenza): dalle medie all'Università, passando per la "temibile" maturità; ho un ricordo molto affettuoso e caro di tutti gli studenti che ho preparato, accompagnato e incoraggiato in questi anni per la loro maturità (seguendoli nel groviglio di autori del Novecento, nelle terribili guerre del XX secolo studiate in storia, e nelle affascinanti espressioni artistiche delle Nuove Avanguardie, e non solo). Mi definisco una tutor "umanamente a tutto tondo", perché resto nel mio: storia, arte ed italiano, proponendomi al 100% nel supporto scolastico, e soprattutto umano! Caffeinomane per credo, un nome che è tutto un programma: mi sento a tutti gli effetti un essere marino, perché vivo fra la costa ionica e quella tirrenica, fra Vesuvio e distese di ulivi a perdita d'occhio. Sono un'archeologa medievista, il mio percorso è iniziato conseguendo una laurea triennale in Beni Archeologici e poi una laurea magistrale in Archeologia, entrambe presso l'Università del Salento (Lecce), con lavori incentrati: il primo sulla figura di Manfredi di Svevia, il secondo sull'analisi tecnica e architettonica di un monumento del Settecento. Successivamente ho proseguito diplomandomi presso la Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici "Dinu Adamesteanu" (Università del Salento, Lecce), presentando uno studio di carattere tecnico e architettonico su due torri costiere del Seicento presenti sulla costa ionica. Ho sviluppato, grazie al percorso con GoStudent, una certa esperienza nell'affiancare, seguire, consigliare e supportare ragazzi di ogni età, dalle scuole medie sino ai tesisti nelle materie umanistiche, incontrando talvolta anche colleghi archeologi bisognosi di una revisione della propria tesi, o studenti di architettura moderna e contemporanea che "battagliavano" con il libro..ma del resto: chi non ha incrociato spada contro spada con il proprio libro di studio? Dalle scuole medie fino all'Università è una battaglia ad armi (im)pari! Ecco, proprio per questa lotta (im)pari, con il libro, con la materia, con il prof (ahi ahi i prof di storia ed italiano, ahi ahi Manzoni, e della storia romana, ne vogliamo parlare?!) mi son trasformata in drago: tutti gli studenti che seguo son per me da proteggere, guidare e soprattutto accompagnare nel superamento delle proprie paure, non c'è un "non ce la posso fare", ma piuttosto: "andiamo, camminiamo insieme!"

Appassionata di letteratura greca, latina, italiana e storia dell'arte. Mi piace molto viaggiare e scoprire posti/culture nuove, penso che avere un buon bagaglio culturale sia molto importante, ma anche avere visione diretta di esso, tramite la visione in loco di determinati luoghi e paesaggi, sia altresì molto importante. Mi sono appassionata al mondo dell'insegnamento dopo che un mio insegnante ha creduto in me anche quando nessuno era disposto a farlo, è grazie a lui se oggi cerco di riproporre quel modello di insegnamento ai miei studenti, per far capire a tutti che, se una cosa la si vuole davvero, la si ottiene. Maturità classica Laurea triennale in Lettere curriculum Scienze dell'antichità Laurea specialistica in Scienze dell'antichità: letterature, storia e archeologia curriculum Filologia, letterature e storia dell'antichità Certificazione OXSET B2.2 Oxford School of English

Sono laureata in Filologia Classica magistrale e ho da sempre una grande passione per il greco antico e il latino. Mi piace molto insegnare e stare a contatto con i ragazzi. Sono 9 anni che do regolarmente ripetizioni di latino e greco antico: il mio scopo è principalmente quello di trasmettere il metodo di studio adeguato a queste materie per rendere autonomi i miei studenti. Nel corso degli anni ho avuto modo di avere studenti dislessici, con problemi di lettura, ADHD e con problemi d'ansia. Sono brava a creare un ambiente di apprendimento sereno, dove tutti i ragazzi possono riuscire a esprimere al meglio il loro potenziale. Ho frequentato il Liceo Classico (2011-2016) e ho ottenuto il diploma con votazione 86/100. Mi sono laureata nella triennale in Lettere Antiche (2016-2019) con votazione 110 e Lode. Mi sono laureata nella magistrale in Filologia, tradizione e letteratura classica (2020-2023) con votazione 110 e Lode. Sono un insegnante presso scuola pubblica.

✨ Ciao! Mi chiamo Giandomenico e sono tutor su GoStudent da oltre 3 anni. In questo tempo ho accumulato più di 1400 ore di lezioni, affiancando studenti e studentesse di ogni età e livello, dalle elementari fino alle scuole superiori. Il mio obiettivo è sempre stato quello di costruire un rapporto di fiducia e rispetto reciproco, partendo dai punti di forza di ciascuno per affrontare insieme le difficoltà. Credo molto in un approccio positivo: niente giudizi, ma tanta motivazione per arrivare al traguardo 💪. Di recente ho anche arricchito le mie competenze partecipando con successo a un webinar su GoStudent Learning, per offrire un supporto ancora più mirato ed efficace. Se cerchi un tutor che sappia unire serietà e passione, sono pronto a darti una mano! 🚀 📚 Ho una solida formazione umanistica: ho conseguito una laurea triennale in Beni Culturali e una laurea magistrale in Archeologia e Culture Antiche presso l’Università degli Studi di Salerno, entrambe con votazione 110/110 e lode. Durante il mio percorso ho approfondito diverse discipline, in particolare: • Italiano e Letteratura Italiana • Storia • Storia dell’Arte • Geografia (per la quale ho sostenuto anche esami extra-curriculari al fine di ottenerne l’abilitazione all’insegnamento). Il mio obiettivo professionale è diventare docente nelle scuole secondarie di II grado. Per questo ho integrato il mio percorso con il conseguimento dei 24 CFU in discipline pedagogiche e didattiche, che mi hanno permesso di acquisire competenze fondamentali nell’ambito dell’insegnamento. Grazie a questa formazione, unita all’esperienza maturata come tutor, riesco a proporre un approccio chiaro, mirato e coinvolgente, capace di valorizzare i punti di forza degli studenti e guidarli con metodo verso i loro traguardi.

Sono Eleonora, ho 30 anni e mille passioni. Elencarle sarebbe impossibile! Da oltre 10 anni supporto studenti di ogni età! Mi reputo una persona empatica , allegra e paziente! Il mio obiettivo è quello di trasmettere le mie conoscenze con metodi SEMPLICI, EFFICACI e soprattutto MAI NOIOSI! 😊 Ti svelerò tutti i ''trucchetti'' per poter superare brillantemente verifiche, interrogazioni ed esami ( SENZA ANSIA! 💪🏻) di GRECO, LATINO, STORIA, FILOSOFIA,ITALIANO, GEOGRAFIA ,INGLESE,DIRITTO (anche a livello universitario ) e acquisire un metodo di studio infallibile ! 🎯 Il mio percorso di studi è stato abbastanza variegato Liceo Classico Sperimentale Triennale in Scienze Politiche e Relazioni Internazionali ( L-36) - VOTO 110 E LODE e Magistrale in Economia e Management delle Aziende turistiche e culturali (LM49) - VOTO 110 E LODE

Mi chiamo Chiara e sono una studentessa della facoltà di Giurisprudenza presso l’Università di Firenze. Ho conseguito il diploma presso il liceo classico e sono una studentessa da sempre molto attenta e dedita allo studio. Con gli anni sono riuscita a trovare quella passione che riesce in ogni occasione a tenere viva la mia voglia di apprendimento e conoscenza e grazie a questo sono stata in grado di ottenere in compenso ottimi risultati. Sono una persona molto disponibile, sempre pronta ad aiutare lì dove fosse necessario e soprattutto molto comprensiva. Per questo adoro stare a contatto con le persone e poter essere utile per gli altri. Ho conseguito diverse certificazioni in lingue quali FCE, DELF sin dalla scuola secondaria di primo grado. Nello scegliere come proseguire il mio percorso accademico, invece, ho deciso al tempo di optare per un istituto che mi avrebbe permesso di sperimentare materie diverse, avendo una "infarinatura" del tutto, ma che al tempo stesso mi avrebbe dato la possibilità di lasciare aperte le strade per il futuro, potendo scegliere quel che di lì a cinque anni sarebbe stato il campo a me più curioso. Ho scelto per questo motivo il liceo classico e dopodiché la facoltà di Giurisprudenza, dove ho modo di mettere in pratica tutto ciò che ho tratto dagli insegnamenti di greco, latino, nonché filosofia e al tempo stesso di trattare i casi di studio giuridico proprio come problemi matematici, dove ad ogni quesito può corrispondere una diretta soluzione o una frutto della combinazione di più: disposizioni giuridiche nel mio campo, mentre formule in quello matematico.