Ripetizioni di Matematica Online per Medie: Supporto Scolastico

Ciao! 😊 Mi chiamo Salvo e sono uno studente di Astrophysics and Cosmology, laureato in Astronomia. Da sempre mi appassionano la matematica e la fisica, e mi piace aiutare gli altri a capirle in modo chiaro e intuitivo. Durante le mie lezioni cerco di far ragionare lo studente, non solo di farlo memorizzare: capire il “perché” dietro le formule rende tutto molto più semplice (e anche più interessante!). Sono paziente, disponibile e adatto il mio metodo alle esigenze di ciascuno. 🚀 Mi sono laureato in Astronomia all’Università degli studi di Padova, dove ho approfondito materie come fisica, matematica, e più in generale astrofisica. Attualmente proseguo i miei studi nel corso di laurea magistrale in Astrophysics and Cosmology (curriculum Theory and Modelling). Ho partecipato a diverse edizioni dei Giochi Matematici e alle Olimpiadi di Astronomia, esperienze che hanno rafforzato la mia curiosità scientifica e il mio spirito di analisi. Durante il mio percorso ho sviluppato solide competenze nel ragionamento scientifico e nella spiegazione chiara dei concetti complessi, che applico nelle mie lezioni di matematica e fisica. Ho inoltre conseguito la certificazione di inglese livello C1, che mi permette di insegnare o comunicare anche in lingua inglese se necessario.

Mi chiamo Alessandro, ho frequentato il liceo scientifico e sono laureato in ingegneria al Politecnico di Torino. Lavoro per GoStudent da 4 anni e seguo i ragazzi e le ragazze nelle materie scientifiche (matematica avanzata e fisica avanzata). Cerco il più possibile di creare lezioni interattive, dando la possibilità agli studenti di ragionare e sbagliare, piuttosto che adottare il metodo di lezioni frontali, che reputo più faticoso da seguire, ma sono disposto ad andare incontro alle esigenze dei ragazzi per trovare le soluzioni migliori individualmente, dato che ogni persona è diversa. Fino ad ora questa prassi ha portato ad ottimi risultati sia in termini scolastici che in termini di rapporto umano con gli studenti, che è una cosa che reputo importante per stimolare la volontà di prestare attenzione a lezione e di interessarsi alle materie studiate. Mi chiamo Alessandro, ho frequentato il liceo scientifico e sono laureato in ingegneria al Politecnico di Torino. Lavoro per GoStudent da 4 anni e seguo i ragazzi e le ragazze nelle materie scientifiche (matematica avanzata e fisica avanzata). Cerco il più possibile di creare lezioni interattive, dando la possibilità agli studenti di ragionare e sbagliare, piuttosto che adottare il metodo di lezioni frontali, che reputo più faticoso da seguire, ma sono disposto ad andare incontro alle esigenze dei ragazzi per trovare le soluzioni migliori individualmente, dato che ogni persona è diversa. Fino ad ora questa prassi ha portato ad ottimi risultati sia in termini scolastici che in termini di rapporto umano con gli studenti, che è una cosa che reputo importante per stimolare la volontà di prestare attenzione a lezione e di interessarsi alle materie studiate.

Sono una persona paziente, socievole, empatica e solare, con una forte determinazione nel perseguire i miei obiettivi, anche di fronte alle difficoltà. Mi piace scoprire nuova musica, viaggiare e programmare, attività che stimolano la mia curiosità e creatività. Ho lavorato per diversi anni con bambini delle scuole elementari e medie, offrendo supporto nelle attività scolastiche e adattando il mio approccio alle loro diverse esigenze. Questa esperienza mi ha insegnato a essere ancora più empatica e capace di ascoltare, creando un ambiente di apprendimento positivo. La mia perseveranza e la capacità di entrare in sintonia con gli altri mi permettono di affrontare ogni situazione con entusiasmo, sia nella vita quotidiana che nel mio lavoro. Attualmente sono iscritta al corso di laurea in Ingegneria Biomedica presso il Politecnico di Torino, dove ho approfondito tematiche legate all’ingegneria e alla tecnologia applicate alla salute. Prima di questo, ho conseguito un diploma tecnico in Costruzione, Ambiente e Territorio, che mi ha fornito solide basi in ambito tecnico e scientifico. Parlo fluentemente l’inglese, lingua che utilizzo regolarmente per lo studio. La mia formazione mi ha permesso di sviluppare un pensiero critico analitico e ottime capacità comunicative, abilità che cerco di applicare anche in contesti non strettamente legati agli studi. Sono sempre alla ricerca di nuove esperienze che possano arricchire il mio percorso e aiutarmi a crescere sia a livello personale che professionale.

Ciao, ho 24 anni, studio Fisica presso l'Università di Roma Tor Vergata. Da qualche anno faccio parte di un'associazione universitaria che si occupa di divulgazione scientifica, ovvero organizziamo dei piccoli corsi per le scuole primarie di primo e secondo grado in cui andiamo a spiegare alcuni dei più affascinanti aspetti della fisica utilizzando lezioni frontali e dei piccoli laboratori. Ciao, ho 24 anni, mi sono diplomata nel 2019 nel liceo scientifico Teresa Gullace Talotta e poi ho continuato i miei studi concludendo il percorso di laurea triennale in Fisica presso l'Università di Roma Tor Vergata. In questo momento sto frequentando il percorso di laurea magistrale in Fisica con la specializzazione in Fisica dello Stato Solido.

Salve, sono Lucia Barra, ho 24 anni e sono laureata in Ingegneria Chimica. Attualmente frequento il corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Farmaceutica presso l'Università di Bologna. Ho conseguito il Diploma presso un Liceo Classico, dunque possiedo conoscenze sia nell'ambito umanistico che scientifico. Ho una forte propensione verso l'insegnamento dal momento in cui considero che essere a contatto con gli studenti e impartire loro un giusto metodo di studio sia fondamentale e costituisca una giusta fonte di crescita. Mi definisco una persona socievole, empatica e in grado di adattarsi a molteplici situazioni. Ho già avuto esperienze con altri studenti sia della scuola primaria che secondaria, riscontrando sempre risultati positivi. Ho conseguito il Diploma presso il Liceo Classico Torquato Tasso di Salerno con votazione 100/100 e Lode. Successivamente ho deciso di iscrivermi all'università e di frequentare la facoltà di Ingegneria Chimica presso l'Università degli Studi di Salerno, conseguendo il titolo di Laurea Triennale il 3 Aprile 2023. Attualmente frequento il corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Farmaceutica presso l'Università di Bologna. Ho una conoscenza avanzata della lingua inglese, difatti possiedo la certificazione B2 livello First Cambridge ed una conoscenza base anche della lingua spagnola. Durante il mio percorso universitario ho approfondito le mie conoscenze in ambito informatico imparando ad utilizzare programmi come Excel, MATLAB, Power Point e AutoCAD.

Ciao a tutti/e! Mi chiamo Carlotta e frequento il quinto anno del corso di laurea in Chimica e Tecnologia Farmaceutiche presso l'Alma Mater Studiorum – Università di Bologna. Da sempre ho una forte passione per l'insegnamento e trovo estremamente gratificante poter aiutare studenti e studentesse a superare le loro difficoltà, valorizzando i loro punti di forza. Amo in particolare l'inglese, la matematica, la chimica e la biologia. Sono una persona solare, estroversa e paziente, e cerco sempre di creare un ambiente sereno e motivante. - Ho frequentato il liceo scientifico Galileo Galilei, indirizzo scienze applicate, con superamento dell’esame di stato con voto: 100/100 - Nell’anno 2018 ho conseguito la certificazione Cambridge per il livello C1 - Attualmente studentessa di Chimiche e Tecnologie Farmaceutiche all’Alma Mater Studiorum - Università di Bologna

Sono uno studente laureando in Ingegneria Elettronica alla Sapienza di Roma. Fin da piccolo ho sempre avuto la passione per le materie scientifiche, aiutando molto spesso i miei compagni di classe in materie come Matematica e Fisica. Mi sono diplomato con votazione (100/100) in un ITIS ramo Elettronica, proseguendo poi con la laurea triennale e successivamente vorrei intraprendere anche il percorso magistrale. Oltre a questo ho svolto tante attività di volontariato anche nel gruppo Scout AGESCI di cui facevo parte e mi sono tenuto allenato con la lingua Inglese ottenendo un certificato IELTS B2 con votazione 6.5. Sto frequentando il corso di laurea triennale in Ingegneria Elettronica alla Sapienza di Roma, nel quale sono prossimo alla laurea. Ho conseguito il diploma di scuola superiore in un ITIS ramo Elettronica con votazione massima. Ho ottenuto un certificato IELTS di lingua inglese B2 con votazione 6.5. Ho esperienza di insegnamento/ripetizioni da circa due anni, svolte con studenti di scuole medie e superiori.

Sono una ragazza di 23 anni, neolaureata in Fisica presso l'università degli studi di Torino. Ho 7 anni di esperienza nel mondo delle ripetizioni e ho aiutati diversi studenti di medie e superiori, alcuni dei quali con certificazione DSA, nell'apprendimento e nella preparazione di interrogazioni e verifiche. Il mio obiettivo è creare un ambiente in cui lo studente possa sentirsi a suo agio e stimolato. Ho frequentato il liceo scientifico matematico opzione scienze applicate, conseguendo la maturità nel 2020 con valutazione 100/100. Successivamente ho studiato Fisica all'Università di Torino, laureandomi il 25/03/2026 con la votazione di 99/110. Questo percorso accademico mi ha permesso di sviluppare un rigoroso metodo di analisi e buone capacità di problem solving. Grazie a solide basi logico-matematiche e ad anni di esperienza nel mondo delle ripetizioni, oggi sono in grado di trasmettere concetti complessi con chiarezza, coniugando l'accuratezza scientifica a un approccio didattico empatico e orientato ai risultati

Ciao! sono Francesca, e studio matematica all'Università degli studi di Firenze. Nel mio tempo libero amo leggere , stare nella natura, andare in montagna e al mare. Mi piacciono moltissimo gli animali, e quando posso mi piace molto viaggiare. Sono una persona solare e molto tranquilla. Io studio Matematica all'università degli studi di Firenze, e ho scelto il curriculum applicativo. Prima dell'Università ho fatto il Liceo Scientifico tradizionale. Alle superiori non amavo particolarmente la matematica, ma facendo un anno all'estero (il 4° anno in Germania in particolare) ho cambiato idea ed ora la studio all'università.

Funambolo danzante tra Logos e Mythos - appartenente sia al mondo scientifico che a quello umanistico. Studente di Psicologia e amante dell’insegnamento, soprattutto in forme originali e innovative. Appassionato di Letteratura, in particolare di Poesia e Teatro. Spesso indicato come Soggetto con alto tasso di Creatività, che cerco sfoggiare in ogni ambito (in particolare nel mondo dell’insegnamento). Sulla base della mia esperienza in un Centro Studi per 5 anni con lezioni di recupero e potenziamento Matematica e Fisica, preferisco insegnare a studenti di Scuola Secondaria di II Grado (Licei, Istituti Tecnici, ecc..) e a Studenti universitari, convinto di poter costruire con loro un ottimo rapporto. Ho conseguito la mia Laurea Triennale in Fisica (classe L-30) nel 2022; un intenso percorso di studi, con particolari interessi (oltre che per le discipline proprie del corso) per gli aspetti più squisitamente matematici e per il mondo della didattica. A tal proposito, durante i miei studi ho conseguito la Certificazione Percorso FIT (24 CFU) per l’abilitazione all’insegnamento (con un esame di Didattica della Matematica che mi ha insegnato molto su approcci innovativi di insegnamento). Ho molto approfondito aspetti legati alla Didattica della Fisica, seguendo (senza sostenere, purtroppo, l’esame finale) il corso di “Didattica della Fisica” presso l’Università di Napoli “Federico II”, durante il quale ho potuto imparare come implementare la didattica laboratoriale in un percorso di studi. Questo corso è stato, per me, di preziosa ispirazione per la stesura del mio lavoro di tesi triennale in Didattica della Fisica. Infine, in quanto futuro studente di Psicologia, ho anticipato un po’ i tempi sostenendo, in Luglio 2023, l’esame di Psicologia Dinamica -Teorie e Metodi, mutuato dal c.d.l. triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche dell’Università degli Studi di Napoli “Federico II”, sostenuto da iscritto a Corso Singolo (approvato con 30/30 e Lode).