Uzman online öğretmenlerin desteğiyle LGS düzeyinde başarıya ulaşın

Hacettepe Üniversitesi Alman Dili Eğitimi Bölümü mezunuyum. Akademik eğitimimin bir bölümünü Almanya’da Erasmus programı kapsamında tamamlayarak uluslararası eğitim deneyimi kazandım. Ayrıca çocukluk ve gençlik yıllarımı Avusturya’nın Viyana şehrinde geçirmiş olmam sayesinde Almanca benim için yalnızca akademik olarak öğrendiğim bir dil değil, aynı zamanda kültürel olarak da içselleştirdiğim ikinci anadilimdir. Beş yılı aşkın öğretmenlik deneyimim boyunca ortaokul, lise ve yetişkin gruplarına yönelik Almanca eğitimleri verdim. Öğrencilerimin seviyelerine, ihtiyaçlarına ve hedeflerine uygun bireyselleştirilmiş programlar oluşturarak dil öğrenme süreçlerini en verimli şekilde desteklemeyi amaçlıyorum. Özellikle YDS, YÖKDİL ve akademik Almanca alanlarında uzmanlaşmış bir eğitmen olarak, sınav hazırlık süreçlerinde sistematik ve sonuç odaklı bir yaklaşım benimsiyorum. YDS çalışmalarında yalnızca soru çözümüne değil; dilbilgisi, kelime bilgisi, çeviri teknikleri ve sınav stratejilerine bütüncül bir şekilde odaklanarak öğrencilerimin hedef puanlarına ulaşmalarına rehberlik ediyorum. Yıllardır sürdürdüğüm sınav hazırlık eğitimleri sayesinde çok sayıda öğrencinin akademik ve mesleki hedeflerine ulaşmasına katkı sağladım. Derslerimde yalnızca dilbilgisi kurallarını öğretmeyi değil, aynı zamanda Almanca konuşulan ülkelerin kültürünü, günlük yaşamını ve iletişim biçimlerini de aktarmayı önemsiyorum. Öğrencilerimin dili ezberleyerek değil, anlayarak ve kullanarak öğrenmelerini hedefliyor; disiplinli, planlı ve motive edici bir öğrenme ortamı sunuyorum. Hacettepe Üniversitesi Alman Dili Eğitimi bölümünden mezun oldum. Almanya’da Pädagogische Hochschule’de bir dönem eğitim görerek uluslararası akademik deneyim kazandım ve ilk ile ortaokul eğitimimi Avusturya’da tamamladım. Almanca öğretmenliği alanında altı yıllık bir deneyimim var.

Amir Honarmand İngilizce öğretmeni, öğretmen eğitmeni, IELTS eğitmeni, çevirmen ve Google eğitimcisidir. 2012 yılında mezun oldu ve Urmia Payam Noor Üniversitesinde İngiliz Dili ve Edebiyatı okudu. İki Türkçe romanı Farsçaya ve çocuklar için de İngilizceden Türkçeye bir kısa öykü çevirdi. İran'da üç yıl boyunca Uygulamalı Bilimler Üniversitesinde Eğitim Direktörü olarak çalıştı ve ardından eğitimine devam etmek için Prag'a taşındı. 2017'de Trinity College London'dan Diğer Dilleri Konuşanlara İngilizce Öğretimi alanında Trinity İngilizce Öğretimi Sertifikasını (CertTESOL, Level 5 Diploma) aldı. Prag'da bir süre çalıştıktan sonra İspanya'nın Barselona kentine taşındı. Barselona'da birkaç yıl hem özel hem de devlet okullarında İngilizce ve IELTS eğitmeni olarak çalıştı ve ardından ülkesine yakın bir yerde yaşamak için Türkiye'ye taşınmaya karar verdi. 2019 yılında TEMA Kolejinde Yabancı Diller Bölüm Başkanı olarak çalışmaya başladı ve 2020 yılında Akdeniz Bölgesi Eğitim Danışmanı olarak Pearson'un büyük ailesine katıldı. Antalya, Kayseri ve Sivas'ta çeşitli okullar için farklı online ve kampüste seminerler ve atölye çalışmaları düzenledi. --------------------------------------------------------------------------------- Amir Honarmand is an ESL instructor, an enthusiastic teacher trainer, an IELTS instructor, a translator, and a Google educator. He graduated in 2012, and he studied English Language and Literature at Payam Noor University of Urmia. He translated two Turkish novels into Farsi and a short story for kids from English to Turkish. He worked as a ِDirector of education for three years in Iran, and then he moved to Prague to continue his education. He got his Trinity Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages (CertTESOL, Level 5 Diploma) from Trinity College London in April 2017. After working for a while in Prague, he moved to Barcelona, Spain. In Barcelona, he worked as an English and IELTS instructor in both private and public schools for a couple of years, and then he decided to move to Turkey to live somewhere near his own country. In 2019 he started working as the head of the Foreign Languages Department for TEMA College, and in 2020 he joined Pearson's big family as an Education consultant for Akdeniz Region. He held different online and on-campus seminars and workshops for various schools in Antaly, Kayseri, and Sivas.

Merhaba ben Samet Baştarcan. Marmara Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümünden mezun oldum. 4 yıldır anasınıfından liseye kadar tüm kademelerde robotik - kodlama ve bilişim dersleri verdim. Boş vakitlerimde yazılım alanında kendimi geliştirerek mobil uygulama ve programlar yazıyorum. Bilgisayar alanını seviyorum. Kendimi de bu yönde ilerletiyorum. Farklı bilgiler öğrenmek ve uygulamak hoşuma gidiyor. Zorluklar karşısında sürekli üzerine giderek oluşan problemlerin çözümlerini bulmakta yoğunlaşıyorum. Liseyi Anadolu Teknik Lisesinde Bilgisayar bölümünde tamamladım. Lise döneminde veritabanı programcılığı dalını seçtim. Mobil uygulama, web tasarım, veritabanı gibi programlar öğrenerek projeler geliştirdim. Üniversite dönemimde de lisede öğrendiğim bilgileri pekiştirerek üzerine yeni bilgiler ekledim. Üniversiteden mezun olduktan sonra kendimi ilerletmek için araştırmalar yaparak edindiğim bilgiler üzerine projeler geliştirdim.

Öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına uygun ders planları hazırlayarak, matematiği sevdiren ve anlaşılır kılan bir öğretim yöntemi kullanıyorum. İlköğretim ve ortaokul gruplarındaki öğrencilerle çalışarak, onların matematik notlarını yükseltmelerine ve matematiğe karşı olumlu bir tutum geliştirmelerine yardımcı oldum. Çalışmalarımı instagram @sinemhocaylamat sayfamdan inceleyebilirsiniz. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden 2024 yılında 3.3 not ortalamasıyla mezun oldum. Bir çok öğrenciyle online ya da yüz yüze bireysel dersler yapmaktayım. Özel bir kurumda matematik öğretmenliği yapmaktayım. Kunduz ve İnekle gibi soru çözüm uygulamalarında da soru çözüm öğretmenliği yapmaktayım.

Merhaba, ben İrem! İlköğretim ' yıllarından beri matematiğe duyduğum ilgiyi matematik öğretmenliği okuyarak pekiştirmek istedim. Bu doğrultuda 2021 yılında ilköğretim matematik öğretmenliğinden mezun oldum. Mezun olduktan sonra alanımda çalışmalar yapmaya devam ettim ve 2023 yılında matematik öğretimi üzerine yüksek lisans yapmaya başladım. Öğrencilerime matematiğin aslında korkulacak hiçbir yanı olmadığını ve gayet eğlenceli bir ders olduğunu göstermek için bu yönde kendimi geliştirdim. Derslerimi de bu amaç doğrultusunda son derece eğlenceli ve matematiğin gündelik hayatımıza entegrasyonunu içeren şekilde sürdürmeye gayret göstermekteyim. Matematik önyargı olmaktan çıkmalı :) 2008-2010: ÜYEP (Üstün Yetenekliler Eğitim Programı) 2011-2014: Eskişehir Anadolu Lisesi 2014-2015: Özel Eskişehir Atayurt Anadolu Lisesi 2015-2021: Dumlupınar Üniversitesi-İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2019-...: Anadolu Üniversitesi-Sosyoloji 2023-... : Dumlupınar Üniversitesi Matematik Öğretimi Tezli Yüksek Lisans

Çocukluğumdan beri dil öğrenmek benim için en büyük tutkulardan biri olmuştur. Ancak, dil öğretmenin de en az öğrenmek kadar keyifli olduğunu zamanla fark ettim. Edebiyat ve sanata olan ilgim, beni İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünü seçmeye yöneltti. İngilizceyle bu iki tutkuyu harmanladığımda, benim için heyecan verici bir süreç başladı. Pamukkale Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum, formasyon eğitimimi de başarıyla tamamladım. Bölümüm boyunca birçok kitap okudum, makaleler yazdım ve çeviri ile metin analizi konularında uzmanlaştım. Filoloji eğitimim, kelime kökenlerine olan ilgimi artırarak dersleri daha ilgi çekici hale getiriyor.

35 yaşındayım bekarım. Harran üniversitesi coğrafya bölümünü 2011 yılında bitirdim.13 yıldır öğretmenlik yapıyorum. İlkokul ortaokul ve lise gruplarının yanısıra kpss gruplarıyla çalıştım alanlar alakalı durumlar dolayisiyla tarih okudum. Tarih ve coğrafya benim için çok özel iki alan anlatmaktan zevk alıyorum. Her iki alanın biribiri ile bağlantısı ve ortak noktaları dersi ilgi çekici hale getiriyor Harran üniversitesi fen edebiyat fakültesi coğrafya bölüm mezunuyum. Van yüzüncü yıl üniversitesinden pedagojik formasyon aldım. Şanlıurfa halk eğitim merkezinden bilgisayar sertifikası ve Bilginet Akademiden eğitim koçluğu sertifikası aldim. Üç buçuk yıl MEB'de çalıştım 13 yıldır özel sektörde çalışıyorum.

MERHABA...28 YILLIK DENEYİME SAHİP BİR ÖĞRETMENİM.YENİ NESİL SORU YAZIYORUM.DEĞİŞİK KURUM DENEMELERİNDE VE OKUL KİTAPLARINDA SORULARIM YER ALIYOR.MATEMATİĞİ ÖĞRENİYOR VE BAŞARIYORUM SEVİNCİNİ YAŞAMAK İSTİYORSAN MUTLAKA BERABER ÇALIŞMALIYIZ...FEN LİSESİ DAHİL DEĞİŞİK KURUMLARDA ÇALIŞTIM.AYRICA BASKETBOL HAKEM DEĞERLENDİRİCİLİĞİ İLE DE UĞRAŞMAKTAYIM....MATEMATİK HER SEVİYE VE ZORLUKTA ANLATABİLİRİM.MATEMATİK ZOR BİR DERS OLMADIĞINI ESASINDA EĞLENCELİ BİR DERS OLDUĞUNU BERABER İLK DERSİMİZLE FARKINA VARACAKSINIZ O ZAMAN NE BEKLİYORSUNUZ HAYDİ REZERVE ET DERSİME KATIL.... İZMİR ÖZEL TÜRK KOLEJİ MEZUNUYUM.ULUDAĞ ÜN.FEN FAKÜLTESİ MEZUNUYUM OKULUMU 3.BİTİRDİM.YEDİTEPE ÜN.İLETİŞİM SANATLARINDA YÜKSEK LİSANS YAPIYORUM.TÜBİTAKTAN 2 TANE PROJEM ÖDÜLLENDİRİLDİ.EĞİTMENLİK VE EĞİTİM DANIŞMANLIĞI (EĞİTİM KOÇLUĞU) YAPMAKTAYIM.E TWİNNİNG-ERASMUS GİBİ PROJELERDE YAPMAKTAYIM.APPLE ŞİRKETİNDEN APPLE TEACHER BELGESİ ALAN 5000 ÖĞRETMENDEN BİRİSİYİM.ŞU AN GİRNE LEFKE ÜNİVERSİTESİNDE DOKTORA YAPMAKTAYIM.ÜNİVERSİTEDEN MEZUN OLURKEN MESLEKİ İNGİLİZCE EĞİTİMİ ALARAK MATEMATİĞİ İNGİLİZCE ANLATABİLİR DİYE BİR BELGEM DE VAR....TÜRKİYEDE APPLE ŞİRKETİNİN AÇMIŞ OLDUĞU KURS SONUCUNDA 5000 KİŞİYE VERİLEN ''APPLE TEACHEAR'' BELGESİNE SAHİBİM.2024 YILINDA TEKNOFAST VE 2014 YILINDA YAPILAN TÜBİTAK PROJE YARIŞMALARINDA DERECELERE SAHİBİM.2024 LGS SINAVINDA 18 ÖĞRENCİMİ SINAVLI OKULLARI KAZANMA BAŞARISINA ULAŞTI.MUTLUYUM...2025 DE TIP FAKÜLTESİ KAZANAN 2 ÖĞRENCİM VAR...DERSLERİMİZİ MATEMATİĞİ TÜRKÇE OLARAK ANLATIYORUM

Merhaba! Ben Şüheda, 25 yaşındayım. Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nde Almanca Öğretmenliği bölümünü birincilikle tamamladım. Yaklaşık 4 yıldır Almanca özel ders veriyorum. Online ve yüz yüze eğitim tecrübelerimle öğrencilerin seviyelerine uygun, etkili ve keyifli bir öğrenme süreci sunuyorum. Ayrıca YDS, YÖKDİL, Goethe Sertifikası ve Aile Birleşimi gibi sınavlara da öğrenci hazırlamaktayım. Sınavların formatına uygun dil bilgisi, kelime bilgisi, okuma-anlama, yazma ve konuşma becerilerini geliştirmeye yönelik sistemli bir eğitim sunuyorum. Her öğrencinin seviyesine göre bireyselleştirilmiş programlar hazırlayarak süreci verimli hale getiriyorum. Hedef odaklı ve disiplinli bir yaklaşımla başarıyı birlikte yakalıyoruz.

My name is Sara and I’m 34 years old. I’m Persian but I live and work in Antalya, Turkey. I’d always been dreaming about becoming an English teacher since my childhood and I made my dream come true at the age of 19. To tell you about my personality, I’m a Pisces. So, I’m very emotional and I am very good at receiving and understanding people’s emotions, moods, and vibes. This is helping me very much to be a good at communications with different people having various mindset and culture, and different characteristics in them. I can conclude this is the main reason I can usually develop an agreeable atmosphere in my classes and build a friendly relationship with my learners. I believe I’m creative in teaching too. It is easy for me to think of new activities and games at times my class doesn’t go the way I have expected and planned for. The fact that I can surprise my students and keep their minds and attention interested into the lesson is something I’m quite delighted about. I can claim students remember my classes as fun ones rather than boring ones. Now, let me share a little about my life style and my free time. It is important for me to have productive days, so I always have a daily to do list with an average of 25 tasks to do. I try to have broad yearly, quarterly, and monthly planners. Then, I go through my goals and tasks on a weekly and daily basis. So I usually try to plan my weeks and days in advance. I started learning English at the age of 6 by myself. I taught myself English. Whenever my elder sisters were studying for their school English lesson, I tried to be around them to make out the relation between the letters and their sounds, and to learn how to read the language. So, I could only read the language without understanding what I was reading. At the age of 11, after I finished primary school, I started my academic path of learning the English. For 5 years, I learn the language through grammar translation method. I took speaking courses for one other year to improve my speaking abilities. One year later, I took my first teaching training course at the age of 18 at Cavendish College of England, Tehran branch.