Uzman online öğretmenlerin desteğiyle LGS düzeyinde başarıya ulaşın

Öğretmek çocukluğumdan beri en sevdiğim eylemlerdendi. Bunu mesleğim olarak seçtim. Tesadüfi veya zorunlu bir yoldan gelmedim. Kimya sevdiğim bir alandı. Lisans kimya öğretmenliği okudum. Eğitim bilimleri hep ilgimi çekmiştir. Tezli yüksek lisansımı kimya öğretimi üzerine yaptım. alternatif öğrenme yolları ve ölçme değerlendirmeye hakimim. Öğrencilerle iletişimim çok iyidir. Bir öğretmen olarak başta branş bilgime çok güvenirim. Microsoft 21.y.y. öğrenme becerileri sertifikam var. Online dersleri zengin içerikle sunuyorum ve daha keyifli hale geliyor ve aktif öğrenme sağlanıyor.. 18 yıldır sınav hazırlık gruplarıyla çalışıyorum. Ayrıca Fransızca ve İngilizce eğitim gören öğrencilerle ve üniversite düzeyi genel kimya dersleri de vermekteyim. 1983 İstanbul doğumluyum. Çapa fen lisesi mezunuyum. Marmara üniversitesi kimya öğretmenliği ve Marmara üniversitesi eğitim bilimleri enstitüsü kimya eğitimi tezli yüksek lisans mezunuyum. 2004 yılından beri özel ders, kurs, kolej ve yayın ile uğraşıyorum. İşimi ve alanımı çok seviyorum.

Merhaba! Ben Bedirhan. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesinde İngilizce öğretmenliği okuyorum. Çocuklara İngilizceyi eğlenceli bir şekilde anlatmak ve onlara İngilizceyi öğretmek ilk hedeflerimden. İyi bir iletişim, dil öğrenme sürecinde en önemli etkenlerden biridir. Taze bilgilerimi öğrencilere aktarmaktan keyif alıyorum. İlkokulu ve Ortaokulu İzmir'de okudum. Liseyi Aydın'da okudum ve birincilikle bitirdim. Dil bölümünden mezun oldum. İyi bir sıralamayla Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi İngilizce öğretmenliğini kazandım. Aldığım eğitimleri aktarmak benim için pratik olacaktır.

13.03.1991 yılında Uşak'ta doğdum.8 yıllık ilköğretim hayatımı tamamlayıp,2005 yılında Uşak Şehit Abdülkadir Kılavuz Anadolu Öğretmen Lisesi'ne başladım.Eğitimcilik hayatımın temelleri burada henüz lisedeyken staj ve formasyon dersleriyle atılmış oldu.Buradaki 4 yıllık eğitimimin ardından 2009 yılında Konya Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği Anabilim dalında üniversite hayatım başladı.5 yıl da burada eğitim alıp 2014 yılında Yüksek Lisans derecesi ile diplomamı alarak mezun oldum.Buradaki hayatımın 4 yılını TYT,AYT,KPSS,DGS,ALES gibi sınavlara çok sayıda öğrenci hazırlayarak geçirdim.Geriye dönüp baktığımda 12 yılımı harcadığım mesleğimde,birlikte çalıştığım binlerce öğrencinin başarı tablosunu görmek son derece gurur verici. Şimdi sırada sen varsın.Önce birlikte sevip,ardından birlikte başaracağız.Haydi durma katıl bana:)

Matemtik Bölümünde yüksek lisans öğrencisiyim, Matematik Öğretmenliği Lisans mezunuyum. Matematik öğretmeniyim. İlk öğretim, lise , üniversite öğrencilerine yaklaşık 5 yıldır hem fiziksel hem online dersler veriyorum.Tercihe göre Türkçe veya ingilizce anlatabilirim. . Ders anlatma konusunda oldukça tecrübeliyim bunun yanı sıra matematikte oldukça bilgiliyim ve bilgilenmeye devam ediyorum. Şu anda doktora çalışmalarımın yanı sıra üniversitede asistanlık yapıyorum ve özel ders veriyorum Matemtik Bölümünde yüksek lisans öğrencisiyim, Matematik Öğretmenliği Lisans mezunuyum. Matematik öğretmeniyim. İlk öğretim, lise , üniversite öğrencilerine yaklaşık 5 yıldır hem fiziksel hem online dersler veriyorum.Tercihe göre Türkçe veya ingilizce anlatabilirim. . Ders anlatma konusunda oldukça tecrübeliyim bunun yanı sıra matematikte oldukça bilgiliyim ve bilgilenmeye devam ediyorum. Şu anda doktora çalışmalarımın yanı sıra üniversitede asistanlık yapıyorum ve özel ders veriyorum

Çeşitli özel okullarda 9. 10. 11. 12. ve mezun gruplara dersler verdim. Verdiğim derslerin akılda kalıcılığını artırmak için görsellerle destekliyorum. Dersten önce ve sonra çeşitli kaynaklar, görseller ve sorular göstererek derse hazır bir şekilde sağlamamızı sağlıyorum. Coğrafyayı hem derslerde hem de hayatınızda başarıya ulaştırmak için beraber çalışacağım. Coğrafya hayatın ta kendisi olduğu için derslerde de hayata ve güncel olaylara dair örnekler vererek akılda kalıcılığı artıracağım. İstanbul Üniversitesi - Coğrafya bölümünden 2017 yılında 3.61/4 ortalamayla mezun oldum. Coğrafya biliminde alanında en iyi öğretmenlerden ders alıp arazi çalışmalarına katıldım. Birçok konuyu arazilere katılarak ve yerinde görerek daha iyi kavradım ve bu bilgileri daha akılda kalıcı bir şekilde öğrencilere aktarmayı hedefliyorum.

Merhaba ben Yasemin TAŞ. Çankırı Karatekin Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümünü 3. olarak tamamladım. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesinden formasyon aldım. 6 sene özel bir kurumda Görsel Sanatlar ve Teknoloji Tasarım Öğretmenliği yaptım. Anadolu Üniversitesi Sosyal Hizmet ve Sosyoloji Bölümlerini Tamamladım. MEB onaylı Aile Danışmanlığı Eğitimini tamamladım. Obsesyon Dergisinde çizerlik yapmaktayım. Aktif olarak resim analizi yapmaktayım. @ailevesanat Instagram hesabımı inceleyebilirsiniz. Çankırı Güzel Sanatlar Fakültesi Resim Bölümünü 3. kazandım ve 3 olarak bitirdim. Anadolu üniversitesi Sosyal Hizmetler ve Sosyoloji Bölümünü bitirdim. Aile Danışmanlığı sertifikasını aldım. Özel bir kurumda 6 sene Görsel Sanatlar öğretmenliği yaptım. 4-6 anaokulunda 1 sene Rehber Öğretmenliği yaptım. Resim yapmayı yaparken de öğretmeyi seviyorum.

Ben Ayça, Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Mezuniyetimin ardından geçen beş yıl boyunca hem sınıf öğretmeni olarak hem de online ve yüz yüze özel ders öğretmeni olarak aktif şekilde çalıştım. Eğitim sürecinde en çok keyif aldığım şey, bir öğrencinin bir konuyu gerçekten anladığı o küçük ama çok değerli anlara tanıklık etmek. Çocukların öğrenme sürecindeki ilerlemelerini görmek, onların başardıkça özgüven kazandığını fark etmek beni her zaman daha iyi bir öğretmen olmaya motive ediyor. Her öğrencinin farklı bir öğrenme biçimi ve ilgi alanı olduğunu biliyorum. Bu nedenle derslerimde hazır kalıplarla değil, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenen kişiselleştirilmiş öğrenme planlarıyla ilerliyorum. Öğretmenlik tarzımın temelinde sabır, açıklık ve çocuk psikolojisine duyarlılık var. Öğrenmenin yalnızca anlatmakla değil; etkinliklerle, küçük keşiflerle, soru-cevaplarla ve çocuğun ilgisini canlı tutan uygulamalarla pekiştiğini düşünüyorum. Bu yüzden derslerimi mümkün olduğunca aktif, hareketli ve çocuğun katılımını artıran bir yapıda hazırlıyorum. Ders verdiğim öğrenciler genellikle ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeyinde oluyor. Okuma-yazma sürecine yeni başlayan bir öğrenciyle de çalışıyorum, matematikte temel kazanımlarını güçlendirmesi gereken bir öğrenciyle de… Amacım, her çocuğun kendi hızında ve kendine uygun yöntemlerle öğrenmesine yardımcı olmak. Ailelerle iş birliği içinde ilerleyerek öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ediyor, değişmesi gereken noktaları birlikte değerlendiriyoruz. Kısacası, çocukların öğrenme yolculuğunda yanında olduğum her ders, benim için yeni bir heyecan ve yeni bir keşif. Öğrenmeyi sevdirmek ve öğrencilerimin kendini güvende hissettiği bir ortam oluşturmak ise en büyük önceliğim. Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim boyunca çocuk gelişimi, öğretim yöntemleri ve sınıf yönetimi üzerine güçlü bir altyapı edinerek mezun oldum. Öğretmenlik yaklaşımımı sürekli geliştirmek ve öğrencilerime daha zengin bir öğrenme ortamı sunmak için farklı alanlarda ek eğitimler aldım. Diksiyon eğitimi sayesinde daha anlaşılır, akıcı ve etkili bir iletişim dili kullanıyorum. “Çocukla Oyun Etkinlikleri” sertifikam, derslerime oyun temelli öğrenme yöntemlerini güvenle entegre etmemi sağlıyor. Montessori Öğretimi Sertifikası ise öğrencilerin kendi hızlarında, bağımsız ve keşfederek öğrenebilecekleri bir yaklaşımı ders planlarıma yansıtmama yardımcı oluyor. Ayrıca drama eğitimi almam, derste hem yaratıcılık hem de aktif katılımı destekleyen etkinlikler kullanmama olanak tanıyor. Bunlara ek olarak, B1 seviyesinde İngilizce bilgisine sahibim. Günlük iletişimde kendimi rahatça ifade edebiliyor, karşılıklı konuşma ve tartışma düzeylerinde akıcı bir iletişim kurabiliyorum. Tüm bu eğitimler, öğrencilerime daha nitelikli, daha eğlenceli ve daha etkili bir öğrenme süreci sunabilmek için aldığım adımların bir parçası.

Merhaba, ben Cansu.2006 yılında Gaziantep Kolej Vakfı Fen Lisesinden tam burslu okuyarak mezun oldum. Ankara Üniversitesi Matematik bölümünden 2010 yılında mezun oldum. 2013 yılında Başkent Üniversitesi pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. 15 yıldır ilkokul,ortaokul ve lise öğrencilerime ders veriyorum. Bu süreçte birçok öğrencim oldu. Çoğu öğrencimle ilkokul düzeyinde başlayıp üniversiteyi kazanana kadar devam ettik. Bu desteğin yanında öğrencilerime rol model olabilmeye, hedef belirlemelerinde ve bu hedefe ulaşmalarında yardımcı olmaya çalışıyorum. Her öğrencinin anlama ve kavrama düzeyine göre anlatım şeklimi ve ders plan programını belirliyorum. Öğrencilerime matematiği sevdirmeyi amaçlıyorum. Başkent üniversitesi pedagojik formasyon eğitimi

Merhaba, ben Sıla Akan. Matematiğe olan ilgim, öğrencilik yıllarımda sayıları sadece işlem olarak değil, bir düşünme biçimi olarak görmemle başladı. Bu ilgim zamanla, öğretmenlik mesleğine olan sevgimle birleşti. Şu anda *aktif olarak özel dersler vermekteyim. Her öğrencinin farklı bir öğrenme yolculuğu olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimde **yapılandırmacı öğretim yaklaşımını* benimsiyor, öğrencilerimin konuları *keşfederek anlamalarını* sağlıyorum. Matematiği sevdirmek, öğrencinin “yapabiliyorum” duygusunu hissetmesini sağlamak benim için en büyük motivasyon kaynağı. Ayrıca derslerimde *dijital eğitim araçlarını, **etkileşimli etkinlikleri* ve *görsel materyalleri* aktif olarak kullanarak öğrenmeyi daha eğlenceli ve kalıcı hale getiriyorum. Matematiği sadece bir ders değil, yaşamın içinde bir düşünme sanatı olarak öğretmeyi amaçlıyorum. Öğrencilerime bu sevgiyi aktarabilmek benim için en büyük mutluluk. --- Merhaba, ben *Sıla Akan*. *İzmir Demokrasi Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği* bölümünden *2024 yılında mezun oldum*. Matematiğe olan ilgim, öğrencilik yıllarımda sayıları sadece işlem olarak değil, bir düşünme biçimi olarak görmemle başladı. Bu ilgim zamanla, öğretmenlik mesleğine olan sevgimle birleşti. Şu anda *aktif olarak özel dersler vermekteyim. Her öğrencinin farklı bir öğrenme yolculuğu olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimde **yapılandırmacı öğretim yaklaşımını* benimsiyor, öğrencilerimin konuları *keşfederek anlamalarını* sağlıyorum. Matematiği sevdirmek, öğrencinin “yapabiliyorum” duygusunu hissetmesini sağlamak benim için en büyük motivasyon kaynağı. Ayrıca derslerimde *dijital eğitim araçlarını, **etkileşimli etkinlikleri* ve *görsel materyalleri* aktif olarak kullanarak öğrenmeyi daha eğlenceli ve kalıcı hale getiriyorum. Matematiği sadece bir ders değil, yaşamın içinde bir düşünme sanatı olarak öğretmeyi amaçlıyorum. Öğrencilerime bu sevgiyi aktarabilmek benim için en büyük mutluluk. ---

Merhabalar! Ben Eylem, İngilizce eğitimi konusunda deneyimli, üniversite mezunu ve öğrencilerle çalışmayı çok seven bir öğretmenim. Amacım, öğrencilerimin dili sadece öğrenmesini değil; severek, tam özgüven kazanarak ve günlük hayatta akıcı bir şekilde kullanabilmesini sağlamaktır. Derslerimi kişiselleştirilmiş ve sonuç odaklı bir yaklaşımla yürütüyorum. Sabırlı, yüksek motive edici ve enerjik yapım sayesinde, her seviyeden öğrencim için en verimli öğrenme sürecini oluşturmayı çok önemsiyorum. Eğitimime üniversite ardından çeşitli İngilizce eğitim programları ve uluslararası kaynaklardan aldığım sertifikalarla devam ettim. Uzun süredir farklı yaş gruplarına İngilizce özel ders veriyorum. Öğrencilerimin gramer, konuşma, telaffuz ve özgüven geliştirme süreçlerinde kişiye özel metodlar kullanıyorum. Sabırlı, düzenli ve motive edici bir öğretmenim. Amacım öğrencilerimin dili günlük hayatta rahatça kullanabilecek seviyeye gelmesini sağlamak.